北師大版語文第五冊葡萄溝教案設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-11 00:20本頁面
【正文】 ，指導(dǎo)讀正確、流利。 自讀課文，把生字讀準(zhǔn) ， 把句子讀通順。 二、 初讀感知。 師：這是什么地方的歌曲？（新疆） 想不想到新疆旅游？ 師：讓我們隨著剛才輕盈、歡快的歌曲 走進(jìn)新疆的葡 萄溝 ，出示課題：葡萄溝 。 播放音樂《咱們新疆好地方》 。 精品教案 教案（一） 教學(xué)準(zhǔn)備： 幾串葡萄、錄音機、一盤葡萄干、畫筆等。吐魯番是新疆的一個縣，葡萄溝是吐魯番的一個地方。在八、九月份，吐魯番氣溫較高的情況下，約 30－ 40 天鮮葡萄可以風(fēng)于。晾房內(nèi)掛葡萄的主要設(shè)備為 “ 掛架 ” （或稱 “ 掛刺 ” ），一般由 2— 3 米長的木椽制成，木椽上交叉駐打孔，插入長約 40 厘米的小樹枝，每支木椽上有小樹枝 50個左右，可掛鮮葡萄 l00 公斤。砌墻時土塊與土塊相距約 10 厘米，留出長方形小孔，大小為 1412厘米，利于自由通風(fēng)，而又避免太陽光直射于葡萄上。一般長 5－ 10 米，寬為 3－ 5 米，高為 3－ 3． 5 米，每隔 3 米左右為一小間，中間有土柱間隔，主要以土地面積大小或以葡萄數(shù)量多少而修建。 晾 房 ： 葡萄干晾房是為晾制葡萄干而專門蓋的房屋，在晾房內(nèi)憑借干熱風(fēng)使新鮮葡萄脫水濃縮干燥而成。這里主要種植無核白葡萄，還有馬奶子、紅葡萄、喀什哈爾、日加干、瑣瑣等 13 個品種。 風(fēng)景秀麗的葡萄溝，以 盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄而聞名中外。在這綠色的海洋中，點綴著桃、杏、梨、桑、蘋果、石榴、無花果等各種果樹，一幢幢粉墻朗窗的農(nóng)舍掩映在濃郁的林蔭之中，一座座晾制葡萄干的 “蔭房 ”排列在山坡下、農(nóng)家庭院上，別具特色。人工引來的天山雪水沿著第一人民渠穿溝而下，潺潺流水聲給葡萄溝增添了青春的活力。 四、你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)？能向大家介紹一下嗎？ 。人們把成串的葡萄（ ），利用（ ）空氣，使水分（ ），晾成葡萄干。 晾房修在（ ）上，樣子有點兒像（ ）。n） 釘 ． （ d236。 好 ． （ h224。 建議本課教學(xué) 3 課時。 要在課堂教學(xué)中很好地解決重、難點，運用一般的常規(guī)性教 學(xué)并不容易。 “ 溝、 桃、族” 這幾個字都是左窄右寬。ng）著， 要結(jié)合具體的語言環(huán)境去分辨讀音。o），水分（ f232。 教學(xué)“ 溝、搭、 晾、堡”這 幾個生字 時 ，可 指導(dǎo)學(xué)生 用 學(xué)過的識字方法，如熟 字 加偏旁和部件組合法 等自主 識記。 第三自然段內(nèi)容之間的關(guān)系比較復(fù)雜，教師可根據(jù)以下提問引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容：⑴葡萄溝的葡萄結(jié)得又多又好，收下來怎么辦呢？⑵晾房什么樣？怎么把葡萄制成葡萄干呢？⑶這里的葡萄干為什么有名？ 在 “ 拓展延伸 ” 中， 可以 精心設(shè)計 “ 創(chuàng)編廣告 ” 和 “ 課后延伸 ”等作業(yè)， 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個極富挑戰(zhàn)性的實踐學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)學(xué)生積累運用詞句的能力和愿望；增強學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方面提高學(xué) 生的語文能力。 ” 教師可指導(dǎo) 學(xué)生 在 具體的語言環(huán)境中 ，或者 結(jié)合插圖去
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1