【正文】 有傾向性的言論。（5）答：①公開沖突。新聞媒體在進行輿論監(jiān)督時，不得對他人惡意誣告、中傷誹謗，不得侵犯當事人和他人的合法權(quán)益。科技工作者要自覺接受輿論的監(jiān)督。要嚴格履行技術(shù)合同的有關(guān)約定保證科技成果轉(zhuǎn)化的質(zhì)量和應(yīng)用的效益。提高科技工作者的業(yè)務(wù)能力和道德修養(yǎng)，規(guī)范科技工作者行為，是科技工作的一項重要內(nèi)容，是保障我國科學技術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展的重要保障。后三種方式均可與第一種方式相結(jié)合，即共同作者可約定其中任何一種具體的方式來進行署名排序。（3）答：《最高人民法院關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第十一條規(guī)定：“因作品署名順序發(fā)生的糾紛，有約定的按約定確定署名順序；沒有約定的，可以按照創(chuàng)作作品付出的勞動、作品排列、作者姓氏筆劃等確定署名順序。你將如何回應(yīng)？你回答的根據(jù)是什么？（一）思考題（1）答：屬于。最后，你決定申請一個臨時專利，然后把這個令人激動的成果作為短篇通訊向某知名刊物投稿。你不愿這樣做，而是建議她把這幾種細胞系給你，由你來做這些實驗。她對你的工作提出了批判性意見和其它建議，包括建議你嘗試不同的細胞種類以進一步鞏固你的實驗。由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗，她的許多想法不實際，或者是很簡單，而且已經(jīng)包含你的研究中了，但Mary建議你做幾個很有意義的對比試驗，包括DNA競爭分析，幫助你有力地證明了新方法的新穎和高效。Mary不屬于你的研究領(lǐng)域，但你還是花時間向她解釋了研究的細節(jié)和預(yù)期的結(jié)果。你該怎們辦？（2）假設(shè)你有了一個全新的想法，可以大大提高從真核細胞中提取DNA片段的效率。Sterling博士指責Crystal博士不經(jīng)允許便有意將研究材料帶走。Crystal博士要求大學科研主管Bluff博士干預(yù)?，F(xiàn)在他們產(chǎn)生了巨大的分歧，主要原因來自他們個人。第五章 思考與案例（一）思考題（1）導(dǎo)師與研究生之間的關(guān)系屬于科研合作關(guān)系嗎?（2）期刊編輯部是否應(yīng)當限制在合著論文上署名的作者數(shù)量？（3）并列作者的貢獻如何認定？（4）如何避免濫用并列作者（被并列）形式發(fā)表科研成果？（5）如何有效限制科研成果發(fā)表中的虛假并列作者？(二)案例（1）某大學的Sterling博士和Crystal博士已經(jīng)合作多年。：（1）對文章有實質(zhì)性的貢獻，應(yīng)當列為作者的人，其署名權(quán)不能以任何理由剝奪（2）不符合作者署名要求但卻對研究工作做出了貢獻的那些個人或者組織，應(yīng)當以適當?shù)姆绞接枰源_認，且事先獲得他們的書面同意；（3）署名不能受到職位、職稱、學歷等因素的影響；（4）由導(dǎo)師依據(jù)對文章貢獻決定署名次序；（5）第一和最后一位作者之間的作者排序可以根據(jù)對論文的實際貢獻大小進行。五章 討論題？ ？ ？ ？？ ？：解決復(fù)雜科學問題之需要；彌補經(jīng)費不足之需要；自我價值提升之需要；彌補設(shè)備、資源、信息不足之需要?；仡櫺匝芯渴且袁F(xiàn)在為結(jié)果，回溯到過去的研究，是目前醫(yī)學心理學最常用的研究方式之一。但由于前瞻性研究條件限制過多，使用比較困難，使用并不普遍。（二）案例：選擇人群研究中前瞻性或回顧性研究案例各1例，分別談?wù)勅绾伪Ｗo患者的權(quán)益。（4）在什么情況下，需要立即停止人類受試研究？ 答：在危害人體健康，違反人類道德的情況下。合法。一、思考題（1）你會作為健康志愿者參加臨床試驗嗎？為什么？ 答：我會，因為我也要為科學研究貢獻出自己的一份力量。：論文寫作與投稿中要注意避免有違學術(shù)道德的事：（1）抄襲剽竊他人成果；（2）偽造篡改實驗數(shù)據(jù)；（3）侵占他人科研成果；（4）重復(fù)發(fā)表論文。：報道性摘要和報道—指示性摘要為200~300字，不宜超過400字；指示性摘要為100~150字，不超過200字；引文摘要一般不超過250個實詞；應(yīng)該用第三人稱；不加注釋和評論；不宜舉例，不用引文；不宜與其它研究工作比較；不應(yīng)用圖表、公式、化學結(jié)構(gòu)式等；第一句話的注語，如“本文”，“作者”等詞可以省略；第一句話的開頭部分，不要與論文標題重復(fù)；把背景信息減到最少；只限于新的信息。是衡量學生從事科學研究和獨立承擔專門技術(shù)工作的能力以及是否已達到研究生培養(yǎng)的目標的重要依據(jù)。：獨特性或創(chuàng)新性；學術(shù)性；邏輯性；有效性：科學發(fā)現(xiàn)；智力活動的規(guī)則和方法；疾病的診斷治療方法；動物和植物的品種；用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；對平面印刷品的圖案，色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標識作用的設(shè)計；將在中國完成的發(fā)明或者實用新型向外國申請專利而事先未報國務(wù)院專利；行政部門進行保密審查的；對違犯法律，社會公德或者危害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造；對違犯法律，行政法規(guī)的規(guī)定，獲取或者利用遺傳資源，并依賴遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造。病例報告論文報告一些首次發(fā)現(xiàn)的新病例。（5）是更高一級的分析，是“分析的分析”。（3）發(fā)現(xiàn)單個研究的不足。：（1）提高統(tǒng)計檢驗效能。（3）綜述是學術(shù)研究的一種基本功夫。：（1）綜述是任何學術(shù)研究的起點和基礎(chǔ)。（5）偶然取得的不穩(wěn)定的結(jié)果或原理性實驗方法也不能算作科技成果。（3）必須通過鑒定、驗收、評估評價或刊物上公開發(fā)表的方式獲得社會的承認或者實踐的檢驗。第四章 討論題？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？？：（1）必須通過考察、實驗、研制、觀測等一系列科學研究活動而獲得。回顧性研究是以現(xiàn)在為結(jié)果，回溯到過去的研究，是目前醫(yī)學心理學最常用的研究方式之一。但由于前瞻性研究條件限制過多，使用比較困難，使用并不普遍。（二）案例：選擇人群研究中前瞻性或回顧性研究案例各1例，分別談?wù)勅绾伪Ｗo患者的權(quán)益。（4）在什么情況下，需要立即停止人類受試研究？ 答：在危害人體健康，違反人類道德的情況下。合法。一、思考題（1）你會作為健康志愿者參加臨床試驗嗎？為什么？ 答：我會，因為我也要為科學研究貢獻出自己的一份力量。結(jié)果分析與展示：重復(fù)試驗進行驗證、結(jié)果統(tǒng)計學分析；論文、報告等的規(guī)范性展示、注意知識產(chǎn)權(quán)。東方學術(shù)的起源為公元前112年，《史記》中記載了“學術(shù)”一詞，并且與當今學術(shù)的含義相當；而東方醫(yī)學的起源為中國古代醫(yī)學《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。？ ？ ？：東西方對比。教訓(xùn)：？（1）逐步建立舉報人信息披露和保護機制；（2）建立以科學界為主導(dǎo)的科研不端行為披露和處理機制。啟示：科學成果的評審和發(fā)表存在諸多深層次問題；科研人員中存在的“急功近利”的問題；科研監(jiān)督和管理不完備——李連生偽造剽竊事件及其教訓(xùn)？2005年科技部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，因嚴重抄襲和經(jīng)濟效益數(shù)據(jù)不實，撤銷西安交通大學教授李連生“渦旋壓縮機設(shè)計制造關(guān)鍵技術(shù)研究及系列產(chǎn)品開