【正文】 玩法活動目標(biāo)：在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)沙包的創(chuàng)新玩法。踢沙包目的：練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。玩法：幼兒單手持沙包，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住?？凑l的抓包的次數(shù)多。玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。教師整理小朋友的玩法?；顒訙?zhǔn)備：與幼兒數(shù)量相同的沙包適合年齡：大班活動過程：一、激趣導(dǎo)入師：孩子們，今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具，想不想玩？二、出示沙包，介紹玩法師：（出示沙包）這是沙包，它有很多種玩法，現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包，試一試它可以怎樣玩?；顒咏Y(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo)，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過反復(fù)比賽，投中率越來越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊精神以及競爭的快樂。活動形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動的機(jī)會，滿足了幼兒身體運(yùn)動和心情愉快的需要。幼兒幫教師收拾場地，回教室。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接住）。幼兒按要求比賽兩次。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。三、進(jìn)行送貨比賽。幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續(xù)送貨。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。二、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強(qiáng)度。大約請45名幼兒示范。幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。活動過程：開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力?；顒幽繕?biāo)：練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。小班游戲優(yōu)秀教案《玩沙包》含反思這篇文章共3001字。游戲規(guī)則中的競爭意識調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃。四、活動延伸:回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。三、結(jié)束部分:整理場地,把沙包放回原處。)多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。先分兩組進(jìn)行比賽。幼兒自由模仿練習(xí)。規(guī)則:踢沙包時腳不能過線。老師介紹玩法及規(guī)則:玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會了幾種玩法,還有什么玩法呢?聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。二、基本部分:讓幼兒自由玩沙包。聽音樂活動一下身體各個部位。課前布置好活動場地。能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動。學(xué)習(xí)沙包的多種玩法?！洞蟀嘟贪浮洞蠡依亲叫“淄谩泛此肌罚捍蟀嘟贪浮洞蠡依亲叫“淄谩泛此歼m用于大班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒促進(jìn)與同伴間相互感情，促進(jìn)教師與孩子間的感情，使孩子在游戲中享受快樂，增強(qiáng)孩子的自信心，提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看幼兒園大班《大灰狼捉小白兔》含反思教案吧。大班游戲課教案《玩沙包》含反思這篇文章共4026字。同時，在活動時，強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強(qiáng)了安全意識。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和心理特點，采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)反思在整個探究沙包的玩法活動中，教師、幼兒、家長都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí)，我們有以下體會：游戲活動的開展離不開家長的緊密配合，充分利用家長資源，請家長幫忙縫沙包，請家長積極參與。結(jié)束部分：幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。四、講評比賽情況。教師示范。師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進(jìn)行送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地?；静糠郑阂弧煟航裉煳覀兺嬉粋€送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿?；顒訙?zhǔn)備：大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。第三篇：幼兒園大班游戲課教案《玩沙包》及教學(xué)反思《大班游戲課教案《玩沙包》含反思》這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班游戲課教案《玩沙包》含反思！主題選擇：“踢沙包”是孩子們非常喜愛的游戲之一，在這個游戲的基礎(chǔ)上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我設(shè)計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。在規(guī)定時間內(nèi)幼兒自己數(shù)數(shù)，看能接住幾次沙包，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。個人玩沙包（1）踢沙包玩法： 幼兒左手提住沙包的繩子，用右