【正文】 維能力，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我設(shè)計(jì)了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。聽音樂做放松運(yùn)動。老師示范做動作。老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)沙包,請小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。幼兒按要求比賽兩次。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。活動目標(biāo)：練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈放遠(yuǎn)。第二篇：玩沙包幼兒園活動計(jì)劃民間游戲—玩沙包活動方案（20162017第一學(xué)第一學(xué)期）中三班設(shè)計(jì)意圖沙包是一個(gè)制作簡單又好玩的戶外運(yùn)動器械，孩子們對沙包的各種玩法有著濃厚的興趣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,我班選擇玩沙包這一民間游戲。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃?；顒又幸愿傎惖姆绞酵嫔嘲螒??；顒幽繕?biāo)激發(fā)幼兒玩沙包的興趣,鼓勵幼兒想出多種方法玩沙包,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,在活動中鍛煉幼兒手、腳的靈活性同時(shí)也促進(jìn)幼兒的骨骼、肌肉的發(fā)展、鍛煉。鍛煉孩子手臂耐力和肌肉的運(yùn)動。能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個(gè)別幼兒示范。四、講評比賽情況。同時(shí)，在活動時(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強(qiáng)了安全意識。能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。幼兒自由模仿練習(xí)。四、活動延伸:回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法?；顒幽繕?biāo)：練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。幼兒按要求比賽兩次。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。踢沙包目的：練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。玩法：把幼兒分成兩對，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第一名幼兒開始，背沙包跑到指定位置放下，跑著回來拍同隊(duì)第二人的手。玩法：將全體幼兒分成若干組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂?；顒訙?zhǔn)備沙包一人一個(gè)。小朋友想繼續(xù)玩嗎?(想)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。大約請45名幼兒示范。三、進(jìn)行送貨比賽。幼兒幫教師收拾場地，回教室。直到全隊(duì)的完成比賽，得到最多分?jǐn)?shù)的那對為獲勝?；蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋€(gè)沙包，每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案，地上也有上述三種圖形，要求把沙包投進(jìn)相應(yīng)的圖形中。樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。頂沙包孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來，鍛煉孩子的平衡能力。活動中充分調(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。（2）在一定的距離內(nèi)，讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩沙包活動計(jì)劃：（游戲傳沙包、踢沙包、左右手拋接沙包、自拋?zhàn)越印⑾ドw夾沙包跳游戲、游戲丟沙包、頭頂住沙包、投沙包玩法、幼兒自由玩）教學(xué)過程：傳沙包幼兒站立成縱隊(duì)，前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂，音樂一響開始傳，音樂一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。不管上的是什么內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。幼兒進(jìn)行游戲，教師指導(dǎo)幼兒完成比賽。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，我設(shè)計(jì)了這節(jié)體育游戲活動。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者。二、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強(qiáng)度?！净顒舆^程】開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作?；顒咏Y(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo)，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過反復(fù)比賽，投中率越來越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。反復(fù)比賽幾次。老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包)，小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡，我來一下，(做扔、踢的動作)哦，原來沙包這么好玩??！.!小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想，看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩?；顒咏Y(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo)，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過反復(fù)比賽，投中率越來越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。玩法六：巧運(yùn)地雷目的：訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。玩法三：螃蟹走目的：發(fā)展幼兒動作