幼兒園大班游戲教案扔沙包及教學反思五篇-文庫吧資料
2025-03-25 10:24本頁面
【正文】 進籃子的算 1分，沒投進籃子的算 0 分。大班的孩子們好奇、愛探索，教學過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有 哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。 本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 【教學反思】 沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。 【結(jié)束部分】 幼兒站在大墊子旁邊做 機器人 的游戲放松。 四、講評比賽情況。 教師示范。 師：現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿 之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進行送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢 ? 幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。 師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。 個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。 幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。 【基本部分】 一、 師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。 【活動準備】 大沙包人手一個、大墊子 4 塊、課前畫好貨物的家。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。 【主題選擇】 踢沙包 是孩子們非常喜愛的游戲之一，在這個游戲的基礎上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我設計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。 教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒有做不好的事。 活動一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，符合“生活即教育”的思想。 游戲：“踢沙包” 沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。 難度加深，三人一組，兩頭個站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，游戲重新開始。 教師講解游戲重點，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲?，被扔者應盡量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，游戲重新開始。 【活動過程】 復習民間游
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