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教師自我發(fā)展目標和計劃-文庫吧資料

2024-10-13 21:27本頁面
  

【正文】 遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),來調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生對化學科學的熱情。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極準備、制作一些教具和課件。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學過程中非常重要的環(huán)節(jié)。方法和手段的選擇更為困難。備課時認真鉆研教材、教參,與其他學校的化學教師交流、探討,力求吃透教材,找準重點、難點。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。二、主要措施: :正確把握教學大綱,領會教學意圖和教育目標。一年保證開一節(jié)公開課,獨立制作課堂教學課件,積極參加學校組織的各項青年教師技能大賽,積極寫反思、論文并力爭發(fā)表。改進教學手段和方法。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。認真研究教材,正確把握課程標準,領會教學意圖和教育目標。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。:主動關心國內外教育教學信息和專業(yè)理論通過多種途徑:教學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經驗。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。:首先尊重每一位學生,加強自身修養(yǎng),掌握現代教育技術,培養(yǎng)現代化教育意識與教育教學能力。為人師表最重要的就是要有良好的道德品質,積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。:加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。教育路線上走情感路線,做學生喜愛的老師。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。我渴望成為這樣的教師,也希望通過自己的努力逐漸向這個目標靠近。所以教學上的成熟和教學方法的改進,也就是教學能力的提高對我來說顯得尤為重要:我急切的想改變這種現狀。常常以成人化的思維方式和教學方法來傳輸知識,因此不能很好地激發(fā)學生學習的興趣。還有……我常常思考我的現狀,可是目前這種狀況,我很迷茫,不知該怎么辦,所以在工作和生活中存在很多問題:經歷了大學的生活和這么多年的工作,已經以成人的思維開始考慮問題,并且習慣了成人式的教學方法。但是隨著時間的流逝,剛參加工作的熱情和激情已經慢慢消退,工作的惰性逐漸顯露出來,考慮的太雜,顧慮也多了。在語文教學中,從初一到初三,對教材有一定程度的系統性熟悉和鉆研,有剖析教材的能力;對會考試題也在逐步進行相應研究,能把握命題方向;在班主任工作方面有一定的經驗;對教育教學理念有一定的感悟;對中學生身心發(fā)展規(guī)律有一定的了解,這些都是我寶貴的財富。站在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。提高學生成績,爭取能取得好成績,有一個圓滿的結果。激發(fā)學生學習興趣,自然也會提高自己的工作熱情。安心工作,有付出就一定有回報。不斷提高自己的教育教學水平;加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和計算機操作水平方面都要有較大的提高。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。并且始終保持“學生”的心態(tài),虛心求教。要向身邊的老師學起,他們有豐富的閱歷和成敗的經驗?!皩W然后知不足”,像我們這樣的年輕老師,聽課能夠幫助我們準確而迅速地理清教學思路,提高教學的水平。因此更要注重個人品質的提高。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。德國教育學家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出:“我以為教學的藝術,不在于傳授的本領,而在于激勵喚醒,沒有興奮的情緒怎么激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面,而不僅限于書本上的知識。對于自身的教育教學活動定期進行歸納梳理,及時總結,加強反思,在反思中提高鉆研教材、實施課堂教學策略的能力,在反思中認識不足,在反思中改進方法和措施,在反思中保障個人專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長。:對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。為了上好一節(jié)課,我也會上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。高中化學要真正讓學生都喜歡都能掌握,有一定的難度。:能夠積極參加教研活動,然后根據要求,提前備好課,寫好教案。從整體上把握教材內容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。一年保證開一節(jié)公開課,獨立制作課堂教學課件,積極參加學校組織的各項青年教師技能大博客。改進教學手段和方法。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。認真研究教材,正確把握課程標準,領會教學意圖和教育目標。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。:主動關心國內外教育教學信息和專業(yè)理論通過多種途徑:教學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。教育科研素定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經驗。多反思,多實踐,多總結。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人
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