新人教版歷史七上北方民族大融合(2)-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點歷史圖片地圖學(xué)習(xí)測試

2024-12-16 01:52

人教版七上北方民族大融合-文庫吧資料

【摘要】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第27課時）【課題】第20課北方民族大融合【課型】新課課編制：授課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解十六國以來北方民族大融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。【學(xué)習(xí)診斷】1、我國古代第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在___________，大量的北方人南遷。2、從東漢末年以來，五胡__

2024-12-17 10:24

人教版七上北方的民族大融合-文庫吧資料

【摘要】第23課北方的民族大融合[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與技能：通過對本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容及作用，提高學(xué)生綜合分析歷史問題能力2、過程與方法：層層設(shè)問啟發(fā)激活學(xué)生的好奇心和求知欲，通過合作學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等方法突破對重難點的學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度與價值觀：北魏孝文帝改革所推動的北方民族大融合是符合時代發(fā)展潮

2024-12-16 18:26

華師大版歷史七上北方民族大融合word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】學(xué)練提綱15《北方民族大融合》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時期特征。、措施和作用。融合的特點、意義。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目，能獨立完成的先獨立完成，遇到疑難問題可小組討論解決（一）想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革？？為什么要精心安排這種“計謀”

2024-11-26 23:42

魯教版歷史六上北方民族大融合word教案-文庫吧資料

【摘要】第22課北方民族大融合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實，為學(xué)生進一步了解我國古代歷史上民族融合的進程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。：培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力，理

2024-12-12 23:36

人教版七上北方的民族大融合(1)-文庫吧資料

【摘要】第二十課：北方民族大融合（公開課教案）一，揭示教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道北魏建立以及統(tǒng)一中國北方的史實，知道北方出現(xiàn)民族融合的趨勢和原因；理解并記憶孝文帝遷都洛陽的原因以及影響；理解并記憶孝文帝改革的措施以及影響；知道北朝。2、對比改革前后的變化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會歷史比較的方法3、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在民族問題上的正確觀念，使

2024-12-17 10:24

冀教版歷史七上北方民族大融合-文庫吧資料

【摘要】第21課北方民族大融合復(fù)習(xí)?公元420年開始，我國南方經(jīng)歷了哪幾個朝代？?都城在哪？?歷史上總稱什么？一、北方的統(tǒng)一1．北魏的建立鮮卑拓跋部原來居于大興安嶺北段，漢魏以來逐步南遷，過游牧生活。4世紀(jì)后期，拓跋部首領(lǐng)建立魏國，定都平城，史稱北魏。鮮

2024-12-16 05:25

華師大版歷史七上北方民族大融合-文庫吧資料

【摘要】北方民族大融合——北魏孝文帝改革公元386年，鮮卑人拓跋圭建立北魏。公元439年，拓跋燾統(tǒng)一黃河流域。北魏孝文帝拓跋宏民族融合是指若干民族在共同的經(jīng)濟基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)上互相影響，逐漸形成新民族的過程，屬于“自然同化”范疇。平城洛陽悲平城

2024-12-16 07:34

人教版七上北方的民族大融合ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第20課北方的民族大融合第20課北方的民族大融合一、十六國二、淝水之戰(zhàn)1、背景2、經(jīng)過3、影響三、孝文帝改革1、社會背景2、主要內(nèi)容3、歷史作用四、北方的民族大融合1、北朝2、民族大融合的進程朕準(zhǔn)備率20萬軍隊南伐……??？……萬萬不可萬萬不可

2024-11-27 07:49

人教版七上第20課北方民族大融合-文庫吧資料

【摘要】北方民族大融合目錄北方的統(tǒng)一和民族融合北魏孝文帝遷都洛陽探究活動課堂練習(xí)退出北魏孝文帝改革邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷下一頁1、原因：中原王朝招撫或強迫內(nèi)遷2、主要的內(nèi)遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）3、消極影響：民族矛盾加劇，戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響：加強了經(jīng)濟文化交流，促進了民族融

2024-12-16 09:36

冀教版歷史七上北方民族大融合隨堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第21課北方民族大融合一、單項選擇。1．下列敘述不正確的是（）A．在江南地區(qū)開發(fā)的同時，我國北方地區(qū)則經(jīng)歷著空前的民族大融合B．遷入內(nèi)地的少數(shù)民族與漢族雜居在一起，民族界限逐漸縮小C．一些少數(shù)民族的統(tǒng)治者吸收漢族的文化D．孝文帝遷都一帆風(fēng)順，沒人反對2．下列各項曾統(tǒng)一黃河流域的是（）A．南朝

2024-12-11 07:25

華師大版歷史七上北方民族大融合2-文庫吧資料

【摘要】北方民族大融合鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑晉西一、北魏統(tǒng)一北方1、北魏的建立：時間都城民族4世紀(jì)后期439年平城鮮卑族拓跋部2、北魏統(tǒng)一北方：時間：公元386年，鮮卑人拓跋珪建立北魏。胡床就座

2024-12-08 07:58

華師大版七上北方民族大融合-文庫吧資料

【摘要】第17課北方民族大融合〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗概述北魏孝文帝促進民族融合的措施〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識識記①了解北方政局基本情況。②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。2．能力培養(yǎng)①識讀“北魏統(tǒng)一后北方政局演變示意圖“②探討北魏孝文帝改革的原因、措施和作用。③觀察課

2024-11-26 21:24

岳麓版歷史七上北方民族大融合基礎(chǔ)訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2024-12-10 15:12

冀教版七上第21課北方民族大融合word教案-文庫吧資料

【摘要】北方民族大融合教學(xué)設(shè)計山東臨沂太平中學(xué)王善文教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力，樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶，通過創(chuàng)設(shè)情境，把歷

2024-12-11 07:45

新人教版歷史七上北方民族大融合word教案(參考版)

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