新人教版歷史七上北方民族大融合隨堂練習-文庫吧資料
2024-12-10 09:28本頁面
【正文】 （ 4）聯(lián)姻： （ 5）官制、律令： （ 6 ）禮法： 三、 閱讀下列材料： 材料一：魏主曰： “ 國家興自北土，徙居平城，雖富有四海， 文軌未一。磚畫的內(nèi)容幾乎 都是現(xiàn)實生活的各種場景，包括采桑、耕田、狩獵、畜牧、屯墾、庖廚、宴飲等等，其中描繪勞動者形象的，就有二百多幅，如農(nóng)民的袍服、獵戶的氈帽、信使的巾幘、牧民的綁腿、婦女的圍裳等都被刻畫得惟妙惟肖。 （ 1）北魏建立的時間： （ 2）北魏統(tǒng)一黃河流域的時間： 爭 促進民族融合；三是社會改革促進民族融合；四是“和親”促進民族融合；五是戰(zhàn)爭存進民族融合；六是國家同意促進民族融合。 能力提升 一、選擇題 1．建立北魏的少數(shù)民族是（ ） A．匈奴 B．鮮卑 C．羌族 D．羯族 2．東漢末年到南 北朝時期，中國北方出現(xiàn)的統(tǒng)一局面有（ ） ①官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一北方 ②前秦曾一度統(tǒng)一黃河流域 ③ 439 年北魏統(tǒng)一黃河流域 ④淝水之戰(zhàn)后，東晉統(tǒng)一北方 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 3．《魏書》記載：“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 4．影響：這些措施促進了 。民族融合的過程，從社會發(fā)展的角度看，是少數(shù)民族封建化的過程，是歷史的進步。 晉南北朝時期的突出的歷史特征。 3．內(nèi)容：遷都以后，孝文帝進一步 改革，主要措施包括：在朝廷中必須使用 ，禁用 ；官員及家屬必須穿戴 ；改用 知識空間 思維發(fā)散點播 后一直到隋朝之
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