【正文】 育要讓家長學(xué)習(xí)，首先自己要學(xué)習(xí)，我除了看《不輸在家庭教育上》，還在網(wǎng)上報名參加班主任家庭教育培訓(xùn)，在家長讀書會上交流感受，慢慢的家長認(rèn)為這是本好書，買書的家長越來越多，家長會不再是批評會、批判會，而成了圓桌座談會，教子經(jīng)驗交流會，參加的家長多了，愿意學(xué)習(xí)的家長多了，更讓我感動的是家長們把自己的好方法，搜集的育子資料拿上來與大家分享。二、建立學(xué)習(xí)網(wǎng)站建立班級。我班家庭教育指導(dǎo)委員會做了以下工作，現(xiàn)簡要匯報如下：一、恪守職責(zé)，主動參與學(xué)校開展的各項工作在班主任的帶領(lǐng)下，家庭教育指導(dǎo)委員會全體成員統(tǒng)一認(rèn)識，明確了家庭教育指導(dǎo)委員會的權(quán)利和義務(wù)及各成員職責(zé)，制定了家委會工作制度，發(fā)揮各自優(yōu)勢，家長自愿報名，制定家委會成員名單，推選出家委會主任、副主任，同時組建了宣傳部、活動部、后勤部和財務(wù)部，大家分工合作。一年后，我班有百分之六十的家長愿意參加，到今天為止全班家長都能積極參加。第三篇：幸福家庭教育為孩子撐起一片藍(lán)天幸福家庭教育為孩子撐起一片藍(lán)天瑪納斯縣第三小學(xué)“幸福家庭教育工程”班級家委會工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、同仁們：你們好！今天很高興認(rèn)識大家，我叫張鳳蓮，是瑪納斯縣第三小學(xué)三年級一班的語文老師兼班主任，很榮幸在這里與大家分享我們班近兩年的家庭教育工作，我班家庭教育指導(dǎo)委員會成立于2011年9月。雖然當(dāng)前學(xué)校的法制教育受到多方面因素的制約，教育效果也不能盡如人意。因此，學(xué)校要及時變換教育形式，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的教育設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行行之有效的法制教育，開展以黑板報、手抄報為形式的校園法制宣傳活動，學(xué)校還可以就法制新聞中的熱點問題組織學(xué)生間的辯論賽。（四）學(xué)校法制教育形式要多樣，穿透力要強(qiáng)。同時，學(xué)校要加強(qiáng)與周邊村鎮(zhèn)之間的聯(lián)系，對需要教育的學(xué)生，學(xué)校與村鎮(zhèn)間要相互配合。（三）要形成聯(lián)動機(jī)制，形成合力。首先，學(xué)校要配備專任的法制教師，同時進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。通過調(diào)查，我縣各學(xué)校都聘請了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的人員或司法干部擔(dān)任學(xué)校法制副校長，可以通過法制副校長的特殊身份，每學(xué)期都到校用事實對學(xué)生進(jìn)行法制教育，學(xué)校也要配置相關(guān)的機(jī)構(gòu)，讓對學(xué)生的法制教育經(jīng)?；_展?？v觀將來，學(xué)校的法制教育任將是任重而道遠(yuǎn)。初中畢業(yè)后，他去了廣州學(xué)習(xí)汽修，并且留在了那邊上班。之后數(shù)月內(nèi)，學(xué)校的政工主任每半個月就上門進(jìn)行家訪一次，與孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活情況，并積極引導(dǎo)該生樹立正確的人生目標(biāo)。學(xué)校得知此事后，第一時間聯(lián)系到彭某的家長，同時，考慮到該生當(dāng)時還是在校學(xué)生，就積極與派出所進(jìn)行協(xié)商。實例證明，只要家長、老師、社會都能付出一點耐心、愛心，就沒有教不好的學(xué)生。學(xué)生是接受教育的個體。經(jīng)常成為各大媒體的頭版頭條。第二篇：為孩子的健康成長撐起一片藍(lán)天為孩子的健康成長撐起一片藍(lán)天安鄉(xiāng)職業(yè)中專 肖烽近年來，教育事業(yè)借助改革開放和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而得到騰飛，為國家和社會培養(yǎng)了大批的可用人才。所以，單親家庭中，家長應(yīng)注意調(diào)動親戚、朋友中的性別資源，給孩子以應(yīng)有的適宜和影響，以保證男孩的陽剛之氣和女孩的陰柔之美，以免造成兩性角色上的心理與行為的偏差。此外，還有不容忽視的角色教育的問題。所以對于單親家庭的父母來說，要特別注意彌補孩子由于缺少父愛或母愛所帶來的消極影響。八、注意孩子健康人格的教育在孩子人格的形成過程中，父親和母親有著無法互相取代的作用。不少單親子女因此在性格上變得十分內(nèi)向、憂郁、自卑，甚至孤僻，再加上單親家庭的生活比較單調(diào)，孩子容易感到精神上的空虛與寂寞。一旦超出了承受極限，便有可能走向崩潰，結(jié)果反而更糟。這種有意無意的行為就是為了讓父母降低點期望，使自己能夠喘口氣。在厚望之下的孩子，往往有著過度的壓力，心理負(fù)擔(dān)沉重。在這種環(huán)境下成長起來的孩子，脆弱、缺乏主見和獨立意識，一旦離開了家長，便茫然不知所措。孩子則衣來伸手，飯來張口，不必為自己的生活安排和學(xué)業(yè)計劃操心，一切自有爸爸或媽媽代做主張。而我也以一顆責(zé)任心，一顆愛心，在平凡的工作崗位上，以火一樣的激情培育學(xué)生的智慧之花，以慈母般的愛心引導(dǎo)學(xué)生探索人生之路，始終不渝地引導(dǎo)他們走向輝煌燦爛的明天。而教師是學(xué)生心中的太陽，愛是幫助彼此的最大力量。班主任要做的工作是細(xì)碎和煩瑣的。多數(shù)單親家庭的學(xué)生只享受父愛或母愛，隨著年齡的增長，他們渴望像正常同學(xué)那樣獲得兩份關(guān)愛。了解這一情況后，我發(fā)動班級的孩子關(guān)心他，特別是他周圍的同學(xué)幫助他學(xué)習(xí)，讓他沐浴在團(tuán)結(jié)互助的班集體中，偉康也學(xué)會了關(guān)心他人，并走進(jìn)班集體中。跟隨爸爸生活的偉康，是個性格有點怪的男孩。教育學(xué)生主動關(guān)心，幫助他們，不允許其他同學(xué)嘲笑他們的家庭狀況。單親家庭孩子所處的環(huán)境，特別是他們每時每刻生活的班