【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，學(xué)校也要配置相關(guān)的機(jī)構(gòu)，讓對(duì)學(xué)生的法制教育經(jīng)?；_展。（二）學(xué)校加大法制教育資源投入，不搞形式化。首先，學(xué)校要配備專任的法制教師，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。其次，法制教育要有專門的教材，不能僅限于政治課本中那很少的一部分，要基本能滿足法制教育的需要。（三）要形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成合力。學(xué)校教育要與家庭教育掛鉤，由于外出務(wù)工人員多，學(xué)校可以利用開學(xué)初家長(zhǎng)在家的時(shí)間段召開家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)的支持，并建立家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系機(jī)制，確保學(xué)生在校、在家的情況家長(zhǎng)能隨時(shí)掌握。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)與周邊村鎮(zhèn)之間的聯(lián)系，對(duì)需要教育的學(xué)生，學(xué)校與村鎮(zhèn)間要相互配合。學(xué)校教師要在忙于自己所帶學(xué)科的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行及時(shí)有效的跟蹤教育。（四）學(xué)校法制教育形式要多樣，穿透力要強(qiáng)。我縣各校的法制教育大多沿用了傳統(tǒng)的一些模式，基本以聽法制講座或報(bào)告，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主要形式，其特點(diǎn)是“說教”，這一形式對(duì)當(dāng)今的學(xué)生很難起到教育效果，甚至常常引起學(xué)生逆反心理，教育的實(shí)效性很低。因此，學(xué)校要及時(shí)變換教育形式，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的教育設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的法制教育，開展以黑板報(bào)、手抄報(bào)為形式的校園法制宣傳活動(dòng)，學(xué)校還可以就法制新聞中的熱點(diǎn)問題組織學(xué)生間的辯論賽。種類多樣，形式活潑的法制教育活動(dòng)既增強(qiáng)了青少年的法制意識(shí)，又無形中培養(yǎng)了學(xué)生的法治精神。雖然當(dāng)前學(xué)校的法制教育受到多方面因素的制約，教育效果也不能盡如人意。但是，只要社會(huì)、學(xué)校、家庭能心往一處想、勁往一處使，在學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀還未定型的時(shí)期，學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面能積極開展法制宣傳教育，使他們能知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，引導(dǎo)他們樹立奮發(fā)向上、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想，從而就能有效的預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為孩子的健康成長(zhǎng)撐起一片法律保護(hù)的藍(lán)天。第三篇：幸福家庭教育為孩子撐起一片藍(lán)天幸福家庭教育為孩子撐起一片藍(lán)天瑪納斯縣第三小學(xué)“幸福家庭教育工程”班級(jí)家委會(huì)工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、同仁們：你們好！今天很高興認(rèn)識(shí)大家，我叫張鳳蓮，是瑪納斯縣第三小學(xué)三年級(jí)一班的語文老師兼班主任，很榮幸在這里與大家分享我們班近兩年的家庭教育工作，我班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成立于2011年9月。我班最初決定成立班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)時(shí)，只有個(gè)別家長(zhǎng)積極報(bào)了名。一年后，我班有百分之六十的家長(zhǎng)愿意參加，到今天為止全班家長(zhǎng)都能積極參加。時(shí)間荏苒，不知不覺中我班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)已成立兩年了，想想兩年前的那個(gè)9月，我們班主任誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了新的挑戰(zhàn)，成立班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。我班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)做了以下工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、恪守職責(zé)，主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)工作在班主任的帶領(lǐng)下，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)及各成員職責(zé)，制定了家委會(huì)工作制度，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)自愿報(bào)名，制定家委會(huì)成員名單，推選出家委會(huì)主任、副主任，同時(shí)組建了宣傳部、活動(dòng)部、后勤部和財(cái)務(wù)部，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。二、建立學(xué)習(xí)網(wǎng)站建立班級(jí)。為大家創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和討論的互動(dòng)空間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與學(xué)校之間互相交流、互相溝通，家委會(huì)宣傳部成員每天更新網(wǎng)頁，積極發(fā)貼交流，我校李娜校長(zhǎng)每天在上面發(fā)一些家庭教育學(xué)習(xí)內(nèi)容及感受，我還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布，年級(jí)網(wǎng)站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家校互動(dòng),提供教育孩子的交流平臺(tái)。三、和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)家庭教育要讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，首先自己要學(xué)習(xí)，我除了看《不輸在家庭教育上》，還在網(wǎng)上報(bào)名參加班主任家庭教育培訓(xùn)，在家長(zhǎng)讀書會(huì)上交流感受，慢慢的家長(zhǎng)認(rèn)為這是本好書，買書的家長(zhǎng)越來越多，家長(zhǎng)會(huì)不再是批評(píng)會(huì)、批判會(huì)，而成了圓桌座談會(huì)，教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，參加的家長(zhǎng)多了，愿意學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)多了，更讓我感動(dòng)的是家長(zhǎng)們把自己的好方法，搜集的育子資料拿上來與大家分享。每月的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)菜單要求家長(zhǎng)每月做家長(zhǎng)作業(yè)，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真的做，從剛開始的5個(gè)人做，到現(xiàn)在全班家長(zhǎng)都在做，家長(zhǎng)作業(yè)有體會(huì)、有感受、有好的教育方法，在讀書交流會(huì)上，家長(zhǎng)們侃侃而談，不拘束、不錯(cuò)過每一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，把自己教育孩子的好做法一瀉而出，經(jīng)常是掌聲不斷，會(huì)場(chǎng)猶如全家團(tuán)圓一樣熱鬧，每一次交流都會(huì)讓人深受教育。自我班變革家長(zhǎng)會(huì)以來，家長(zhǎng)們說這種圓桌形家長(zhǎng)會(huì)讓我們家長(zhǎng)都互相認(rèn)識(shí)了，讓我們變成了主人，敢說、敢干了。這一幕幕讓我難忘，更讓我感動(dòng)，讓我看到我們?nèi)〉南Ｍ?。四、家校合力，共建和諧教育家委會(huì)為了給孩子們提