中班優(yōu)質(zhì)課：小豬愛(ài)吃什么(教案)-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 14:05本頁(yè)面
【正文】 能根據(jù)樂(lè)曲旋律合拍地做老鼠走、左右張望的動(dòng)作。小老鼠風(fēng)趣、詼諧的動(dòng)物形象深受孩子們的喜愛(ài)。（小動(dòng)物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：導(dǎo)入：隨音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地今天天氣真好??！徐老師帶你們?nèi)?dòng)物園玩，寶貝們跟我一起來(lái)。歡快的音樂(lè)磁帶。學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己。聽(tīng)到口令后，手持正方形圖片的幼兒則高舉圖片，不能蹲下，其余孩子蹲下不動(dòng)，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次 活動(dòng)結(jié)束：我們的生活中還有很多由正方形和長(zhǎng)方形組成的的物體，下午回家后小朋友可以找一找，我們明天上幼兒園的時(shí)候請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)好不好？帶幼兒去小便喝水結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖形百寶箱（正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形等圖形卡片）小房子、小車、小魚(yú)的圖片 活動(dòng)分析：重點(diǎn)：知道正方形和長(zhǎng)方形的特征 難點(diǎn)：正確區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形的異同點(diǎn) 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入玩“摸一摸”的游戲，引出活動(dòng)內(nèi)容二、基本部分說(shuō)一說(shuō)—認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形的特征教師拿出正方形和長(zhǎng)方形，讓幼兒說(shuō)出圖形名稱和特點(diǎn) 教師小結(jié)：正方形有4條邊，4個(gè)角，4條邊一樣長(zhǎng)，4個(gè)角一樣大。能在周圍環(huán)境中找出像正方形和長(zhǎng)方形的物體。如果時(shí)間空間允許，還可以融合數(shù)教育、語(yǔ)言教育等內(nèi)容?；顒?dòng)的結(jié)果表明，與真人一樣大小的玩具小豬，很容易激起孩子去“喂飯”的愿望。用彩泥做各種點(diǎn)心。為各種事物圖案涂色。所以，我們要把小豬養(yǎng)得肥肥的，大家來(lái)喂東西給它吃。當(dāng)然，動(dòng)物與人類的關(guān)系還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小仁：“也不一定，皮鞋也可以用牛皮做的。有許多孩子可能第一次有“皮鞋、皮帶、豬皮做的”的認(rèn)識(shí)，如嘉文說(shuō)：“啊，皮鞋原來(lái)是豬的皮做的。——這些材料也可以放在角落學(xué)習(xí)中。（這時(shí)孩子可能會(huì)說(shuō)到小豬的用處，老師在小結(jié)時(shí)，要?dú)w納梳理）……老師用有節(jié)奏的兒歌進(jìn)行小結(jié)，如：胖胖的身子小尾巴，大大的耳朵小眼睛……愛(ài)吃東西不挑食，愛(ài)睡懶覺(jué)呼嚕嚕…——老師最好將孩子所“喜歡”的內(nèi)容都進(jìn)行小結(jié)，但不對(duì)“用途”小結(jié)。引導(dǎo)孩子觀察事物，從感情著手，他們會(huì)比較積極主動(dòng)一些。立體小豬（將剪貼小豬粘在大的可樂(lè)瓶或玩具櫥上，剪出嘴巴，可以往嘴里喂“食物”）各種食物的圖案（供孩子涂色）、各種色紙（皺紙等）、彩泥等?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】參觀養(yǎng)豬場(chǎng)。如果有條件，我們可以讓孩子看看真實(shí)的豬，參觀一次豬圈，了解豬的真實(shí)生活環(huán)境，豐富孩子的感性經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展將大有好處。由于生活中，豬的形象比較常見(jiàn)，所以豬的外形孩子感知得不少。以活動(dòng)來(lái)研究“小豬愛(ài)吃什么”，僅僅是在認(rèn)識(shí)小豬之后，懷著“喂小豬吃飯”、“把它養(yǎng)得肥肥”的興趣，激發(fā)孩子進(jìn)行制作和游戲活動(dòng)。第一篇：中班優(yōu)質(zhì)課：小豬愛(ài)吃什么(教案)中班優(yōu)質(zhì)課：小豬愛(ài)吃什么【活動(dòng)背景】豬是動(dòng)物世界里特征比較明顯的一員，孩子們都比較喜歡它，所以，對(duì)家畜的認(rèn)識(shí)，可以從豬開(kāi)始。其實(shí)，豬是最好養(yǎng)的，無(wú)論什么食物，它都愛(ài)吃，屬雜食類動(dòng)物。所以，這個(gè)活動(dòng)放在角落學(xué)習(xí)中也很有趣。但是許多孩子沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真實(shí)的豬，于是就有“小豬和小雞小鴨一樣大”的印象。內(nèi)容與要求了解豬的生活特點(diǎn)以及和我們的關(guān)系，并開(kāi)展游戲。豬的圖片，以及豬毛、豬皮制品（或圖片）?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀察豬，說(shuō)說(shuō)豬的特點(diǎn)（
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