中班優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 22:42本頁面
【正文】 能說出正方形和長(zhǎng)方形的名稱和基本特征，會(huì)區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形，了解它們的異同點(diǎn)。天漏了，誰來為我們補(bǔ)天, 師:今天，天真的漏了，還會(huì)有女媧來為我們補(bǔ)天嗎,沒有女媧會(huì)救我們，因?yàn)檫@是一個(gè)神話故事，我們只能靠自己。在這個(gè)只有1700多萬人口的國(guó)家中，造成每年有14萬人 患皮膚癌。1986年統(tǒng)計(jì):臭氧層破洞面積可容納下美國(guó)整個(gè)大陸(約1000萬平方千米)，其深度可裝下珠穆朗瑪峰，到1998年，南極上空的臭氧空洞已擴(kuò)大為2724萬平方千米，為南極面積的兩倍，是目前最大的一個(gè)臭氧空洞。這個(gè)深藍(lán)色的部分就是巨大的臭氧層空洞。(點(diǎn)擊課件 歡樂圖)又過上了快樂幸福的生活，大地又煥發(fā)了勃勃生機(jī)，此時(shí)此刻，我們一起來夸一夸女媧吧～看來，大家非常敬佩女媧，她不但創(chuàng)造了人類，還補(bǔ)天救人類。語，從簡(jiǎn)單的動(dòng)作，顯示了女媧的神力，女媧真了不起。讀著這個(gè)句子，你感受到了什么,(神奇、眼里非常準(zhǔn)、不容易)一潑上去就不好了，可見女媧——法力無邊、師相機(jī)板書:裝 端 潑。在這五天五夜了，天上的大窟窿還在噴火，人們還處于水生活熱之中，女媧加緊速度，一起讀。女媧是怎樣度過這五天五夜的, 在這五天五夜了，女媧她不眠不休，請(qǐng)你讀。她可能遇到哪些生命危險(xiǎn), 此時(shí)此刻，你看到了一個(gè)怎樣的女媧,(有一句俗話 明知山有虎，偏向虎山行)五彩石找齊了，是不是就可以補(bǔ)天了,還需要做什么, 冶煉是什么意思,這個(gè)詞，往往有很多同學(xué)要寫錯(cuò)，把冶當(dāng)成 治，煉寫成 練，怎樣才能記牢了, 冶煉在本文中是指把五彩石融化成液體。同學(xué)們想象了女媧可能遇到的困難，現(xiàn)在再讀這個(gè)句子，相信你肯定會(huì)讀得更好。女媧，她()，尋找純青石。(板書 幾天幾夜)從“幾天幾夜” 終于你體會(huì)到了什么,她會(huì)怎么找，走過多少地方，會(huì)遇到多少困難, 課件: 奇思妙想女媧，她飛過，尋找純青石。我們帶著女媧的艱難、女媧的遺憾和不容易 再讀。請(qǐng)生帶著理解再讀。(他有一雙慧眼，挖掘了別人發(fā)現(xiàn)不了的問題)請(qǐng)你帶著你的理解，再讀。師相機(jī)板書:找 煉 補(bǔ))剛才呀，同學(xué)們說得真輕松，那么補(bǔ)天真的像你們說得那么容易嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀4自然段課件:閱讀要求(精讀)認(rèn)真默讀4自然段，你從哪些詞句中感受到女媧補(bǔ)天不容易,請(qǐng)你把它畫出來，并做簡(jiǎn)單的批注。)現(xiàn)在，對(duì)于女媧來說，最重要的還不是難過，她必須去做什么,女媧為了救人們，先做哪些事,齊讀課文1自由讀課文的4自然段，邊讀邊思考:女媧是怎樣補(bǔ)天的? 2用“先??然后??最后??”的句式來概括。指名讀。如果用感嘆號(hào)，你會(huì)怎么讀這一句,指名讀。人類都是女媧的子民，女媧難過極了。再把加點(diǎn)的兩個(gè)詞讀一讀。師:災(zāi)難一下子突如其來，這究竟是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢,認(rèn)真讀讀課文我們?cè)賮砜纯礊?zāi)難之前，人們過著怎樣的生活,快速找出文中的句子。通過讀課文你讀懂了什么,還有什么不明白的地方，標(biāo)記一下查生字新詞。孩子們想聽這個(gè)故事嗎,師泛讀課文。師:這節(jié)課讓我們來學(xué)習(xí)一個(gè)流傳千古的神話故事——3《女媧補(bǔ)天》 生齊讀課題。人類面臨著空前大災(zāi)難。共工慌忙又逃到天邊，回頭看看，祝融已追上來了，便一頭撞在不周山上，只聽轟隆隆一聲巨響，不周山竟被他攔腰撞倒了。祝融騎著那條火龍，便烈焰騰騰直向共工撲去，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌，把共工燒得焦頭爛額。水神共工沒有能撲滅神火，便惱羞成怒，調(diào)來了五湖四海的大水，漫到山上，直往祝融和他騎的火龍潑去。那共工離領(lǐng)著水族，向祝融居住的光明宮進(jìn)攻，把光明宮周圍常年不熄的神火弄滅了，搞得大地上一片漆黑。共工住在東海里，性情很暴虐。人們從光明宮里取來火種，把打來的野獸放在火上烤熟了再吃，這樣不僅好吃，而且也能不生病，所以，大家非常崇拜火神祝融。這時(shí)，昆侖山上有一座光明宮，光明宮里住著一位火神，名叫祝融。一、災(zāi)難入手，導(dǎo)入新課。課前準(zhǔn)備課文掛圖。重點(diǎn)難點(diǎn) ,、理解課文，了解女媧是怎樣補(bǔ)天的。有感情地朗讀課文，體會(huì)并學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)目標(biāo):會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。第三篇：女媧補(bǔ)天 優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)女媧補(bǔ)天 優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)《女媧補(bǔ)天》 設(shè)計(jì)理念: 《女媧補(bǔ)天》是一篇神話傳說，課文通過女媧補(bǔ)天的艱辛歷程刻畫了一個(gè)為了拯救人類不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的女媧形象。
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