月光長廊教案-文庫吧資料
2024-10-12 07:44本頁面
【正文】 閱讀幼兒學習資源。、勤學、樂學的良好素質。，表現(xiàn)月光下的場景。第四篇：大班語言游戲教案《月光長廊》及教學反思大班語言游戲教案《月光長廊》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能以輕柔的肢體語言，表現(xiàn)月光下的場景，安靜地聆聽欣賞散文詩，感受月夜的寧靜美好，初步學會朗誦，樂于探索、交流與分享，快來看看幼兒園大班語言游戲《月光長廊》含反思教案吧。因此，在“親親大自然”主題活動中選擇了這一教學內(nèi)容?；氐桨嗉壚锬銈兛梢匝b扮一下，開一個月光舞會，好不好？教學反思：大班的孩子有著敏感的感覺與豐富的想象力，他們對大自然的一切事物有著不可抑制的好奇心，在他們的世界里，一些大人看來是微不足道的日常瑣事，往往成為孩子們一個個自我認識的故事。三、根據(jù)故事情節(jié)，討論演奏形式？故事中動物朋友們越來越多，他們有沒有停下過舞步。今天，老師要挑戰(zhàn)你們了，我?guī)砹艘恍菲?，請你們用樂器朋友來講述這個故事，行不行。（出示圖片、音樂響起）（教師講述故事，幼兒欣賞）故事后提問：一共出場了幾個動物，按什么順序出場？小青蛙在故事里做了什么事？，帶領幼兒走進故事的意境。活動過程：一、感受故事的意境，了解故事具體情節(jié)及內(nèi)容。、勤學、樂學的良好素質。，并能較專注地合作演奏。第三篇：幼兒園大班音樂欣賞教案《月光長廊》及教學反思大班音樂欣賞教案《月光長廊》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試運用疊加式的復合節(jié)奏進行演奏，并能較專注地合作演奏，在了解故事內(nèi)容及情節(jié)的基礎上，選擇合適樂器及節(jié)奏進行表現(xiàn)，能跟著節(jié)奏打節(jié)拍，快來看看幼兒園大班音樂欣賞《月光長廊》含反思教案吧?！净顒友由臁块喿x區(qū)：請小朋友一起閱讀幼兒學習資源第2冊。（2）跟隨教師資源背景音樂朗讀。（5）提問小狗小貓?zhí)臅r候，為什么瞇著眼睛？小老鼠和小青蛙為什么輕輕地邁著舞步？師與幼兒一起觀看教師教學資源，唱詩朗誦散文詩。（3）請小朋友一起學學小老鼠、
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1