月光長廊教案(參考版)
2024-10-12 07:44本頁面
【正文】 這些故事曾經(jīng)以各種形式出版過，都是膾炙人口的故事，在網(wǎng)上深受好評。因此，在“親親大自然”主題活動中選擇了這一教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)反思：大班的孩子有著敏感的感覺與豐富的想象力，他們對大自然的一切事物有著不可抑制的好奇心，在他們的世界里，一些大人看來是微不足道的日?，嵤?，往往成為孩子們一個(gè)個(gè)自我認(rèn)識的故事?；顒友由欤洪喿x區(qū)：請小朋友一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第2冊。（2）跟隨教師資源背景音樂朗讀。（5）提問小狗小貓?zhí)臅r(shí)候，為什么瞇著眼睛？小老鼠和小青蛙為什么輕輕地邁著舞步？，唱詩朗誦散文詩。（3）請小朋友一起學(xué)學(xué)小老鼠、小貓、小青蛙的動作。，完整欣賞散文詩的動畫，感受其優(yōu)美的意境。，提問：這是一天中的什么時(shí)候？你聽到了什么聲音？你有怎樣的感覺？二、基本活動，自由閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源。、講講、動動。，表現(xiàn)月光下的場景。第五篇：幼兒園大班語言教案《月光長廊》及教學(xué)反思大班語言教案《月光長廊》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能以輕柔的肢體語言，表現(xiàn)月光下的場景，安靜地聆聽欣賞散文詩，感受月夜的寧靜美好，初步學(xué)會朗誦，能簡單復(fù)述散文詩內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演，快來看看幼兒園大班語言《月光長廊》含反思教案吧。因此，在“親親大自然”主題活動中選擇了這一教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)反思：大班的孩子有著敏感的感覺與豐富的想象力，他們對大自然的一切事物有著不可抑制的好奇心，在他們的世界里，一些大人看來是微不足道的日?，嵤?，往往成為孩子們一個(gè)個(gè)自我認(rèn)識的故事?；顒友由?閱讀區(qū):請小朋友一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第2冊。(2)跟隨教師資源背景音樂朗讀。(5)提問小狗小貓?zhí)臅r(shí)候，為什么瞇著眼睛?小老鼠和小青蛙為什么輕輕地邁著舞步?，唱詩朗誦散文詩。(3)請小朋友一起學(xué)學(xué)小老鼠、小貓、小青蛙的動作。，完整欣賞散文詩的動畫，感受其優(yōu)美的意境。，提問：這是一天中的什么時(shí)候?你聽到了什么聲音?你有怎樣的感覺?二、基本活動，自由
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