新教師結(jié)對幫扶計劃-文庫吧資料
2024-10-10 17:44本頁面
【正文】 訓(xùn)練重點是什么？這一課的重點、難點又是什么？這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？精讀課文兩課時的教學(xué)任務(wù)各是什么？活動中我們將不斷的開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。對教材研究的幫扶。五、結(jié)對安排指導(dǎo)教師新教師 李可方李方濤 王慶勛袁玉才第四篇：新教師結(jié)對幫扶計劃新教師結(jié)對幫扶計劃為了盡快提升新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校的整體指導(dǎo)下，我和王文娟、謝文文老師進行結(jié)對幫扶活動，我們將在互相學(xué)習(xí)和探討中來共同提高教育教學(xué)水平。(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。指導(dǎo)教師要求(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價。(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級公開課1次以上。(2)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)年完成讀書筆記1本，讀書隨筆1篇，撰寫教學(xué)反思1篇和總結(jié)1篇。并指定結(jié)對幫扶對象。一、組織機構(gòu)：學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：組長： 史繼振組員： 李可方王慶勛袁玉才李方濤二、參與對象：結(jié)對對象：教齡在5年以下的新教師（不含5年）任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）其它自愿參加的初級職稱教師指導(dǎo)教師：小學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。五、結(jié)對安排 李釗王志成 司小愛王永利教師結(jié)對幫扶工作計劃石 橋 中 心 小 學(xué)第三篇：新教師結(jié)對幫扶計劃20122013學(xué)第一學(xué)期新教師結(jié)對幫扶計劃石河完小 2010年9月 新教師結(jié)對幫扶計劃教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策，也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。指導(dǎo)教師要求(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份。(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上公開課1次以上。三、結(jié)對要求：為保證結(jié)對幫扶成效，在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：幫扶教師要求(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié)。指導(dǎo)教師具體人選由領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究后確定。一、組織機構(gòu)：學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：組長： 王志成組員： 李釗王志成司小愛王永利二、參與對象：結(jié)對對象：45歲以下教
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