【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課《小英雄王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 課文共有6個(gè)自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智,巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈...
2024-10-10 14:26
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案2語(yǔ)文S版 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能 。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為。用“一邊……一邊……”練習(xí)說(shuō)話。 ...
2024-10-09 19:01
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課《小英雄王二小》教案1語(yǔ)文S版 設(shè)計(jì)思路 1.利用學(xué)生熟悉的歌曲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的彩圖創(chuàng)設(shè)情境,讓“王二小”的人物形象 在學(xué)生的腦海中清晰起來(lái),學(xué)生近距離學(xué)習(xí)...
2024-10-10 14:23
【摘要】10小英雄王二小設(shè)計(jì)思路1.利用學(xué)生熟悉的歌曲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的彩圖創(chuàng)設(shè)情境,讓“王二小”的人物形象在學(xué)生的腦海中清晰起來(lái),學(xué)生近距離學(xué)習(xí)王二小的英雄故事,感受小英雄機(jī)智勇敢的獻(xiàn)身精神。2.讓學(xué)生充分朗讀課文,在讀中感受王二小的英雄形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)少年英雄、對(duì)革命先烈的崇敬之情。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“軍、敵、掃、團(tuán)、員、帶
2024-11-26 16:40
【摘要】10小英雄王二小?王二小烈士之墓王二小,又名王樸(1929—1942),廣為人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省淶源縣上莊村;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨;1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到
2024-11-25 03:26
【摘要】12、小英雄王二小學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力1.了解王二小的英雄事跡,領(lǐng)悟小英雄愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。2.認(rèn)識(shí)“軍、根、敵”等14個(gè)生字,會(huì)寫“滅、面、聽(tīng)、就、員、聲、邊”8個(gè)生字,理解“根據(jù)地"“掃蕩”等新詞。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備:掛圖
2024-11-27 11:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】課文共有6個(gè)自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智,巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈,最后把敵人全部消滅了,而小英雄王二小也壯烈犧牲了的故事。【設(shè)計(jì)理念】讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文,在濃厚的閱讀興趣中、在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟,并且獲得啟迪?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)
2024-12-11 12:51
【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?;初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕?tīng)奚木?,培養(yǎng)從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜現(xiàn)實(shí)生活的思想感情。兒童團(tuán)員常常一邊樣子八路軍前面下來(lái)殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團(tuán)
2024-12-21 01:20
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。(二)學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后,指導(dǎo)畫出書中生字,認(rèn)讀。2運(yùn)用生字(詞)卡片或其他課件認(rèn)讀生字(詞),讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形。3識(shí)字及寫字,可參考《教學(xué)建
2024-11-26 16:39
【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解王二小的英雄事跡,領(lǐng)悟小英雄愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。 2.正確、流利、有感情地...
2024-10-25 05:25
【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元tuányuándíjūnsǎogēnpō團(tuán)員敵軍掃根坡bāngzhùdàizhuāngxiāomia幫助帶裝消滅
2024-12-15 17:29
【摘要】xiǎoyīnɡxiónɡwánɡèrxiǎo單擊頁(yè)面即可演示王二小在干什么?一邊放牛,一邊放哨。王二小,遇到了什么情況?敵人讓他帶路。王二小真的給敵人帶路了嗎?他把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。王二小被敵人殺害了,他真是一個(gè)勇敢的小英雄。
2024-12-19 12:07
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 這是一篇小朋友們喜愛(ài)的童話故事。講的是一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里,發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽(tīng)到響聲嚇了一跳,沒(méi)看看是什...
2024-10-10 14:29
2024-10-10 14:33
【摘要】12、《小英雄王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、認(rèn)識(shí)“軍、根、敵、掃、團(tuán)、、、”等13個(gè)生字,會(huì)寫“滅、面”等7個(gè)字2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中領(lǐng)悟王二小的英雄行為,表達(dá)對(duì)小英雄的崇敬之情。能通過(guò)看圖把故事講給別人聽(tīng)。3、學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì),體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易。4
2024-11-27 19:47