(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案1語文s版--文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案1語文S版 設計思路 1.利用學生熟悉的歌曲、喜聞樂見的彩圖創(chuàng)設情境，讓“王二小”的人物形象 在學生的腦海中清晰起來，學生近距離學習王二...

2024-10-10 14:26

(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教學設計2語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教學設計2語文S版 　　(一)情境導入 　　老師講“小英雄王二小的故事”，引發(fā)學生學習英雄的欲望。 　　1按課文內(nèi)容講。 　　2也可把...

2024-10-10 14:29

(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案2語文s版--文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案2語文S版 ［教學目標］ 知識與技能 。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，在讀中領悟小英雄的行為。用“一邊……一邊……”練習說話。 ...

2024-10-09 19:01

20xx語文s版語文一年級下冊第10課小英雄王二小1-文庫吧資料

【摘要】10小英雄王二小設計思路1.利用學生熟悉的歌曲、喜聞樂見的彩圖創(chuàng)設情境，讓“王二小”的人物形象在學生的腦海中清晰起來，學生近距離學習王二小的英雄故事，感受小英雄機智勇敢的獻身精神。2.讓學生充分朗讀課文，在讀中感受王二小的英雄形象，激發(fā)學生對少年英雄、對革命先烈的崇敬之情。教學目標1.認識“軍、敵、掃、團、員、帶

2024-11-26 16:40

20xx語文s版語文一年級下冊第10課小英雄王二小ppt課件-文庫吧資料

【摘要】10小英雄王二小?王二小烈士之墓王二小，又名王樸（1929—1942），廣為人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村；抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到

2024-11-25 03:26

20xx語文s版語文一年級下冊12小英雄王二小-文庫吧資料

【摘要】12、小英雄王二小學習目標：知識與能力1．了解王二小的英雄事跡，領悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神，激發(fā)學生對小英雄的崇敬之情。2．認識“軍、根、敵”等14個生字，會寫“滅、面、聽、就、員、聲、邊”8個生字，理解“根據(jù)地"“掃蕩”等新詞。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。課前準備：掛圖

2024-11-27 11:25

20xx語文s版語文一年級下冊第四單元第12課小英雄王二小教學設計1-文庫吧資料

【摘要】教學設計1【內(nèi)容簡析】課文共有6個自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，兒童團員王二小勇敢機智，巧妙地把敵人帶進了八路軍埋伏圈，最后把敵人全部消滅了，而小英雄王二小也壯烈犧牲了的故事?！驹O計理念】讓學生通過朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動積極的思維活動中加深對課文的理解和感悟，并且獲得啟迪?！窘虒W目標】1認識

2024-12-11 12:51

20xx語文s版語文一年級下冊第10課小英雄王二小公開課課件1-文庫吧資料

【摘要】語文S版一年級下冊第四單元學習目標?。?；初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕犧牲的精神，培養(yǎng)從小樹立熱愛祖國、珍惜現(xiàn)實生活的思想感情。兒童團員常常一邊樣子八路軍前面下來殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團

2024-12-21 01:20

20xx語文s版語文一年級下冊第四單元第12課小英雄王二小教學設計2-文庫吧資料

【摘要】教學設計2(一)情境導入老師講“小英雄王二小的故事”，引發(fā)學生學習英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。（二）學習生字1學生讀課文后，指導畫出書中生字，認讀。2運用生字（詞）卡片或其他課件認讀生字（詞），讀準字音，認準字形。3識字及寫字，可參考《教學建

2024-11-26 16:39

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第12課咕咚教學設計1-語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課《咕咚》教學設計1語文S版 　　【內(nèi)容簡析】 　　這是一篇小朋友們喜愛的童話故事。講的是一個木瓜掉進湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽到響聲嚇了一跳，沒看看...

2024-10-10 14:26

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第9課這個辦法好教學設計1-語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課《這個辦法好》教學設計1語文S版 　　【內(nèi)容簡析】 　　本課講述的是少年毛澤東與小伙伴們上山干活時，善于動腦筋思考問題，指揮大家分工合作，使得小伙伴們既省力...

2024-10-10 14:27

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第12課咕咚教案1-語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課《咕咚》教案1語文S版 設計思路 1.聽聲導學，激發(fā)學生的學習興趣。 2.結合課件學習，分角色朗讀句子、品味重點詞語，讓學生在充分的誦讀 中感悟文本的...

2024-10-10 14:29

一年級語文下冊12小英雄王二小教學設計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：一年級語文下冊《》教學設計 一年級語文下冊《》教學設計 教學目標： 1．了解王二小的英雄事跡，領悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神，激發(fā)學生對小英雄的崇敬之情。 2．正確、流利、有感情地...

2024-10-25 05:25

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第11課毽子變乖了教學設計1-語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課《毽子變乖了》教學設計1語文S版 　　【內(nèi)容簡析】 　　這篇課文共有四個自然段。課文通過描敘“我”學踢毽子的事，說明了熟能生巧的道理，同時激發(fā)學生對體育活...

2024-10-10 14:29

(秋)2019一年級語文下冊-課文1-第3課春雨的色彩教學設計1-語文s版-文庫吧資料

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課《春雨的色彩》教學設計1語文S版 　　【內(nèi)容簡析】 　　本課是一篇非常有趣的童話，分6個自然段，寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的...

2024-10-09 19:05

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