蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音3-文庫吧資料

【摘要】令人厭煩的噪聲?樂音：?噪聲:動聽的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的聲音的三要素(響度、音調、音色)樂音?影響工作和學習、休息?損害人的聽力?引發(fā)神經(jīng)衰弱癥狀?是心臟病和高血壓的重要誘因----隱形殺手聲音的級別和人的感覺人

2024-12-08 04:04

教科版初中物理八上61質量ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】請比較下列物體的相同點和不同點?鐵釘鐵錘?大玻璃杯小玻璃杯?課桌課椅?質量1定義：物體所含物質的多少叫質量。2符號：M.質量的單位1、國際單位：千克（Kg）2、其它單位：噸（t）、克（g）、毫（mg）3、1kg=1000g1t=1000kg

2024-11-27 10:41

蘇科版初中物理八上11聲音是什么1-文庫吧資料

【摘要】奇妙的物理現(xiàn)象體驗科學探究學習目標?1．了解各種有趣的物理現(xiàn)象。?2．培養(yǎng)仔細觀察的能力以及動手能力。?3．感受物理來源于生活，為生活服務，物理是有用的?4．知道科學探究的步驟，在探究活動中激發(fā)并保持的好奇心和對科學的求知欲，培養(yǎng)探究精神。?，學習科學家不畏艱辛、勇于探索的精神?；顒右唬鹤屑氂^察老師的演示

2024-12-16 12:27

蘇科版初中物理八上54世界是運動的3-文庫吧資料

【摘要】動靜嚴格地說，自然界中的一切物體，從微觀粒子到宇宙中的天體，都在不停地運動著。人相對于臺階位置改變，我們說他是運動的。水相對于山位置改變，我們說它是運動的汽車相對于樓房位置改變，我們說它是運動的胡璦像相對于紀念堂位置不變，我們說他是靜止的物體物體

2024-12-08 04:02

教科版初中物理八上52熔化和凝固3-文庫吧資料

【摘要】它們在結構上有什么共同點？?它們都有規(guī)則的結構，它們都屬于晶體思考：它們在結構上有什么共同點？?它們沒有規(guī)則的結構，它們都屬于非晶體思考：固體分類固體晶體:非晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、萘、明礬、各種金屬

2024-12-08 07:18

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)聲音是什么聲音的世界目錄1.聲音的產(chǎn)生2.聲音的傳播3.聲音的作用聲音的產(chǎn)生撕搓揉弾…紙片吹扇…水攪晃敲…聲音的產(chǎn)生聲音是什么一、聲音的產(chǎn)生____產(chǎn)生的振動____

2025-03-17 07:54

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】復習與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細觀察蟬鳴時發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-11-27 03:14

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件-文庫吧資料

【摘要】物理心語在這鳥語花香的世界里聲音給我們以心靈交流,聆聽自然的心聲,心靈得以旖旎的熏陶!一、聲音是什么？一、學習目標：1、認識聲音的產(chǎn)生與傳播條件。2

2025-03-16 21:32

蘇科版初中物理八上11聲音是什么word教案3-文庫吧資料

【摘要】一．引入新課二、進行新課我們自然界有各種奇妙的聲音，下面我們來猜猜看，它們分別是什么聲音？水聲馬蹄聲風聲鋼琴聲（每播放一次，再確定一次）同學們可以通過聲音來分辨是什么物體發(fā)聲，由此可見，聲音對于我們來說是非常重要的

2024-12-13 09:03

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(6)-文庫吧資料

【摘要】一、聲音是什么你能提出什么問題？怎樣使下列物體發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？一杯水撕搓揉彈…一張紙橡皮筋拉彈…彈吹…筆帽攪晃敲…物體發(fā)聲與不發(fā)聲時有什么不同？物體發(fā)聲時有什么共同特征？

2025-03-16 12:01

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(7)-文庫吧資料

【摘要】復習回顧1、聲音是由物體______產(chǎn)生的；2、聲音可以在_____、_____和_____中傳播，但不能在______中傳播。聲音也是一種波，我們把它叫做聲波。石子落入水中發(fā)聲音叉觸及水面激起水波向四周傳播隨著音叉的不斷振動，空氣中就形成了疏密相間的波動，并向遠處傳播.

2025-03-16 12:01

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(5)-文庫吧資料

【摘要】§1-1聲音是什么聲音的產(chǎn)生?活動探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水，怎樣使它們發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？同時思考以下兩個問題：?（1）同一物體發(fā)聲時與不發(fā)聲時有什么不同？?（2）不同物體發(fā)聲時，有什么相同的特征？

2025-03-17 07:29

蘇科版初中物理八上11聲音是什么4-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)聲音是什么教學目標1．知識與技能目標(1)通過觀察和實驗探究初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(2)知道聲音是由物體振動發(fā)生的。(3)知道聲音在固體、液體和氣體中可以傳播，傳播速度不同，但真空不能傳聲。(4)知道聲音是一種波，聲音具有能量。2．過程與方法目標(1)通過觀察和實驗的方法探究聲音是如何產(chǎn)生，聲

2024-12-17 04:36

蘇科版初中物理八上11聲音是什么5-文庫吧資料

【摘要】中考物理二輪專題復習《聲現(xiàn)象》教學案一、典型例題：【例題1】左圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明(2)乒乓球在實驗中起什么作用?(3)加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結論：。【例題2】關于聲音，下

2024-12-17 04:36

蘇科版初中物理八上11聲音是什么7-文庫吧資料

【摘要】聲音是什么一、教學設計思路：物理是初二學生起始學科，“聲現(xiàn)象”作為教材中現(xiàn)象篇的第一章，是因為它與生活聯(lián)系緊密。這也導致學生接觸這一章節(jié)時更易接受。但物理作為一門實驗科學，應更多地讓學生感受探究過程，從中獲得能力的提高，為后來的學習奠定基礎。所謂教會學生研究方法，比教給他們知識更為重要。一個學生如果掌握了研究方法，將會終身受益。部分同學往往會感到物理與

2024-11-27 17:33

教科版初中物理八上31什么是聲音3(文件)

教科版初中物理八上31什么是聲音3-全文預覽

教科版初中物理八上31什么是聲音3-預覽頁

教科版初中物理八上31什么是聲音3-免費閱讀

教科版初中物理八上31什么是聲音3(存儲版)