【摘要】《力,力與運動》總復習研討課復習板塊1.書海導航構建知識網(wǎng)絡設計、分析、評價在A點推門比在B點容易,這個現(xiàn)象表明:力的作用點能影響力的作用效果請利用推門的情境設計
2024-11-30 07:17
【摘要】二.聲音的特征教學目標激發(fā)學生的學習興趣,體現(xiàn)“從生活到物理,從物理到社會”的學習意義。使學生初步了解聲音的三要素,懂得響度,音調和音色的物理意義,了解現(xiàn)代技術中與聲有關的應用。使學生在學習中體會科學探索的基本方法和過程。通過科學想象和科學推理方法的結合運用,發(fā)展學生的想象力和分析概括能力,使學生養(yǎng)成良好的思維習慣,敢于質疑,敢于創(chuàng)新。
2024-11-19 17:33
【摘要】聲音的強弱用來描述,振動越大,聲音越,振動越小,聲音越。音量幅度強幅度弱聲音的高低用來描述,振動越快,聲音越,振動越慢,聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播,當聲波遇到
2024-11-30 00:55
【摘要】流水火車飛機聽聽下面的聲音,這些聲音都是由什么物體發(fā)出的?聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:
2024-11-30 00:56
【摘要】北京中山公園內保留著明代所建的社稷壇。最上層、鋪墊著五種顏色的土壤:東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。東邊的青土代表著東面的大海;西邊的白土象征西部沙漠白色的沙;南邊的紅土由南方的紅土地取來;北邊的黑土來自北方的黑土地;中間的黃土則是產(chǎn)自中部的黃土高原。這些不同的土象征著我們廣博的中華大地,古代君王每年
2024-11-30 01:07
【摘要】一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例:恒星(太陽)、通電的白熾燈、螢火蟲、行星(月亮)、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有:
2024-12-08 04:34
【摘要】功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象動手動腦通過做實驗解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash
2024-11-18 21:27
【摘要】第一章聲現(xiàn)象一.聲音是什么一、聲音是如何產(chǎn)生的?活動探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水,音叉等,怎樣使他們發(fā)出聲音?比比看,誰的方法多?誰的方法與眾不同????1、聲音的產(chǎn)生結論:聲音是由于物體振動產(chǎn)生。振動停止發(fā)聲也停止。2、聲源正在
2024-11-30 04:04
【摘要】舞臺燈光的亮度需要調節(jié),收音機的音量需要調節(jié),電扇的轉速也需要調節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大小?2、能有幾種方法改變電流大?。?/span>
2024-12-08 12:27
【摘要】oF1F2L1L2問題:在用撬棒撬石頭時,通常會感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時:又因為:L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
2024-11-28 00:08
【摘要】《光的色彩顏色》教學設計【教學設計】:本節(jié)為新授課。教學內容有光的色散(實驗)、色光的混合與顏料的混合的對比和光具有能量,它是學生進一步學習光知識的基礎。在以前的教材中,該節(jié)為選修課,現(xiàn)在的教材為必修課,教學方式也起了大變化,教師是引導者通過啟發(fā)引導,引發(fā)學生用直覺思維進行“猜想”,提出問題可能的結果,然后再通過實驗方法對提出的問題和猜想進行探索和驗
2024-12-09 04:35
【摘要】第二節(jié)聲音的特征第一章聲現(xiàn)象聲音的特征聲音的特征?聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。?音樂會影響人的情緒,但再復雜的聲響都是由以上三個要素組成。它們又分別與哪些因素有關呢??聲音的三個特征是:響度、音調、音色聲音的特征?感知:。?概念:人耳感覺到聲音的強弱程度稱為響度。
【摘要】第一節(jié)認識運動第二章運動與能量飛奔的獵豹行駛的汽車,航行的輪船我們周圍還有很多看起來不動的物體,如講臺、黑板、樓房實際上都隨著地球在太空中運動,就連我們所處的太陽系也是在不斷的運動的。宇宙一光年等于光在1年中的行程,約為×1015m宇宙是由物質組成的,物質處于不停的運動和發(fā)展中
2024-12-08 10:31
【摘要】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時)執(zhí)教教學目標1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場.5知道磁場具有方向性.6知道磁感應線.7提高學生實驗觀察能力和分析、歸納的能力.8使學生學會自制永久磁體,會判斷有關現(xiàn)象,解答
2024-12-09 07:33
【摘要】新課練習小結第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播信息窗在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………練習小結信息窗主選單一、聲音的產(chǎn)生請大家一起來做以下的幾個實驗:1、用手抖動書頁發(fā)聲。2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時用手摸喉頭。請問大家:你在聽到聲音的
2024-11-30 06:43