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正文內(nèi)容

(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文-3-9夜色教案-新人教版-文庫(kù)吧資料

2024-10-09 19:05本頁(yè)面
  

【正文】 比,看哪個(gè)小組摘的蘋果最多。二、游戲闖關(guān),字詞句運(yùn)用1.過(guò)渡:同學(xué)們?cè)谥斓系膸ьI(lǐng)下繼續(xù)往前走,閉上眼睛,伴隨著音樂(lè),走呀,走呀……快睜開眼睛看啊(多媒體課件),城堡的果園里種滿了蘋果樹,蘋果樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,一定很甜。多媒體課件展示:城堡大門開啟。預(yù)設(shè):胳膊、腦、肩膀、膽、膚、胖……(4)引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)帶有“月字旁”的字表示身體某一部位。預(yù)設(shè):脖、臂、肚、腿、腳。(1)教師指導(dǎo)學(xué)生觀察黑板上詞語(yǔ)出現(xiàn)最多的一個(gè)部首是“月字旁”。(4)“嘴”字的識(shí)記:提到嘴首先想到的是“口”,然后是“嘴角”的“角”,再加一個(gè)“此”,就是“嘴”了。多媒體課件出示:“眉”字的演變過(guò)程。(1)過(guò)渡:我們能夠正確讀出表示身體部位的詞語(yǔ),那么,有什么好的辦法能夠記住它們呢?(2)“眉”字的識(shí)記:眉毛是生長(zhǎng)在額頭之下、眼睛之上的毛發(fā),所以“眉”的下面是“目”。(一名同學(xué)在黑板上貼出,其他同學(xué)當(dāng)小評(píng)委,觀察是否正確。(3)學(xué)生先在小組內(nèi)合作正確朗讀詞語(yǔ),再相互之間比賽正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。(2)多媒體課件出示:城堡大門,貼滿詞卡的圖片。3.導(dǎo)學(xué):看到我們玩游戲,《瘋狂動(dòng)物城》里的朱迪警官也來(lái)了,朱迪警官還想帶我們?nèi)ク偪駝?dòng)物城里玩一玩、逛一逛呢,你們想去嗎?4.闖關(guān)游戲:讀詞語(yǔ)。(學(xué)生)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、游戲闖關(guān),識(shí)字加油站1.導(dǎo)言:同學(xué)們,這節(jié)課我們首先玩?zhèn)€“我來(lái)指,你來(lái)說(shuō)”的小游戲,好不好?2.教師指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位,學(xué)生認(rèn)真觀察,快速說(shuō)出表示不同部位的名稱。課前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。(重點(diǎn))3.能正確認(rèn)讀帶有輕聲音節(jié)的詞語(yǔ),感受輕聲音節(jié)詞語(yǔ)的讀法。2.正確、規(guī)范、整潔地書寫“主、書、門”等帶點(diǎn)的字。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)短的詩(shī)歌可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,在朗讀訓(xùn)練中與識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,在讀中識(shí)字,激發(fā)了學(xué)生識(shí)字的興趣,提高了學(xué)生正確書寫漢字的能力。板書設(shè)計(jì)夜色害怕——不害怕從前膽子很小——現(xiàn)在喜歡夜晚教學(xué)反思《夜色》是一首優(yōu)美的兒童詩(shī)歌,本文以小朋友對(duì)夜色的情感變化貫穿全文。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)總結(jié),梳理本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生帶著對(duì)夜色美好的情感誦讀詩(shī)歌。五、總結(jié)全文,再次感受夜色1.教師總結(jié):這節(jié)課我們通過(guò)朗誦詩(shī)歌,感受小朋友對(duì)夜晚從害怕到不害怕的心理變化,體會(huì)了詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言,還認(rèn)識(shí)了許多有趣的生字,讓我們?cè)僮x一讀詩(shī)歌,體會(huì)夜晚美麗迷人的景色。(2)比賽書寫漢字,小組派代表在黑板上書寫漢字,比一比哪個(gè)小組寫得美觀、大方。②不同:書寫“色”字,上面稍小一些。(1)觀察生字“色”“爸”的相同之處和不同之處。②師生共同書寫生字,比一比誰(shuí)寫得工整、漂亮。(4)學(xué)習(xí)生字——晚、再。(夕+卜=外)②教師在黑板上書寫漢字,學(xué)生書空。(3)學(xué)習(xí)生字——外。①教師在黑板演示,學(xué)生書空,學(xué)寫生字——笑。③讀出詩(shī)歌中帶有“看”字的這句話,體會(huì)小朋友害怕夜晚的心理。①引導(dǎo)學(xué)生在第一小節(jié)中找出生字“看”,并讀出這句話。2.指導(dǎo)書寫生字——看、笑、外、晚、再。逐段品讀,突出了段落的呈現(xiàn)特點(diǎn),又降低了讀課文的難度。(8)朗讀比賽,讀中體會(huì)小朋友從害怕夜色到喜歡夜色的心理變化?!拔乙材芸匆娦▲B怎樣在月光下睡覺”,這
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