【正文】 中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的 科學經(jīng)驗。（三）科學：樂意參加科學活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面語言，豐富詞匯量。初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。（二）語言：學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。各項具體教育目標（一）健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。.能積極參加各項集體活動，在活動中學會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。二、教育教學總目標 :根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標：、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。篇三：第二學期小班班務(wù)計劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。七月份：對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。六月份：安排好六?一系列活動。向家長開放半日活動。豐富成長檔案工作。開展安全活動周。讓幼兒知道三?八婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學會關(guān)心別人。投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。四、每月工作安排：二月份：做好開學各項工作，安定幼兒情緒。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。家長工作嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。1．重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。認真開展科學領(lǐng)域以外的 語言、社會、健康、情感等領(lǐng)域的探究活動。根據(jù)綱要目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標、有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學工作 ：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學習生活！二、本學期工作的主要目標及任務(wù)：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。所以接下去的教育教學工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入集體生活。通過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我amp。節(jié)日教育：端午節(jié)科學探索：水變牛奶實踐活動：甜甜的瓜美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂安全教育：游泳去、太陽火辣辣七月份：幼兒發(fā)展情況測查評價班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)幼兒離園安全教育篇二：第二學期小班班務(wù)計劃一、班況分析經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。四、家園共育：按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況?？茖W領(lǐng)域、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；，動手動腦，探究問題；、交流探索的過程和結(jié)果；；，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。語言領(lǐng)域，講話禮貌；，能理解日常用語；；、看圖書；。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作，爭取更好的成績。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。一、班況分析：本學期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。做好交接班工作教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。安全工作：想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣。其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保?。菏紫?，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲。能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。學習初步的按實物的一個特征進行分類。了解日常生活中各種物品的作用?？茖W：對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。會說普通話。語言：學習能聽別人講話，不隨便插嘴。了解高興的情緒對身體的好處。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力。知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手。學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。如音樂角可表演學過的歌曲、故事。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。有的不合群，任性。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。(3)夏日好時光。開展主題“夏天到”：(1)夏天真熱。期末安全教育工作。慶“六一”活動。五一放假安全教育。對幼兒進行安全教育向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。選擇主題教學內(nèi)容。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。(四)安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。制定適合我班幼