公開課二年級看圖寫話教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-08 21:49本頁面
【正文】 的學(xué)生可能會問老師你怎么都把標(biāo)點符號寫成紅色的呀？寫成紅色的就是為了吸引你們的注意，要求同學(xué)們正確使用標(biāo)點符號。生:齊讀。n一個人擦黑板，但他可認(rèn)真啦！從來不說一句話，不到一會兒功夫，他就把黑板擦得一干二凈。在掃地的同學(xué)是王明和王小文，他們也不ɡān心落后，排成了一行，不停地掃來掃去，不到一會兒，他們就把教室打掃得干干凈凈了。他們中間有兩位女生，四位男生，分別是小紅、小花，王明、王小文、李三、陳旺。勞動的快樂有一天，在二（3）班的教室里，有六位同學(xué)在勞動。師：對照圖畫，板書的詞語，想一想，你能說幾句話嗎？ 生：學(xué)生說完整的幾句話。生:學(xué)生學(xué)說句子。生:學(xué)生學(xué)說句子。師：下面我們進行寫話訓(xùn)練，就以《快樂的勞動》為題寫一寫。師：你知道他們的心情怎樣？為什么呢？ 生：高興。師:看幾位小朋友都帶著什么表情？說一說。（掃地、擦黑板、抹桌子）師：我們可以用“有的……有的……還有的”連起來說。生：穿紅色衣服的是女孩，站在講臺左邊的是小紅，站在講臺左邊的是小花；穿藍(lán)色衣服的是男孩，他們的名字是…..）師：圖上的小朋友做了什么？請你說出來。生：學(xué)生說。生:學(xué)生說。生：學(xué)生匯報。師:同學(xué)們了解得真多！今天我們要用到得觀察順序是：整體——部分——整體。（生舉手說）師：在黑板上板書:時間、地點、人物、事情、想像。出示寫話要求：仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫的是什么時候，在什么地方？有哪些人物？他們在干什么？想一想他們會說什么？請用幾句話把圖上意思連起來寫一寫。三、看圖寫話指導(dǎo)。1．（課件）出示圖片：師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫，然后說一說你想到了哪些詞語？ 生：學(xué)生觀察后，說一說想到的詞語。師：這節(jié)課，我們進行看圖寫話的訓(xùn)練，課后我們將選出我班看圖寫話小能手，你們有信心寫好嗎? 寫話之前，老師先考一考你們積累詞語的情況。2．根據(jù)具體的情境，先說后寫。師:同學(xué)回家后，繼續(xù)寫好看圖寫話，我們下節(jié)課評出看圖寫話小能手。師： 這節(jié)課同學(xué)們可認(rèn)真啦！學(xué)到了看圖寫話的好方法，讓我們說一說看圖寫話要注意什么。師:寫得真好?。ㄖ灰軐懗鰩拙湓捑涂梢员頁P。2．指名讀一讀寫的話。生：寫話。寫話之前同學(xué)們一定要看清楚想清楚再寫。寫話。問號(?)好像耳朵樣，表示一句問話完。）是個小圓點，用它表示說話完。語句通順正確使用標(biāo)點符號師：這三個要求，老師要提醒大家注意的是第三個要求，正確使用標(biāo)點符號。（課件出示四幅圖）請同學(xué)們選擇自己喜歡的一幅圖畫，用自己比較喜歡的觀察順序，帶上老師交給同學(xué)們的五大法寶來完成看圖寫話。師：同學(xué)們真厲害，那請同學(xué)們按一定的順序說出來，在這個地方老師可要提醒同學(xué)們注意了，這順序指的是觀察順序，那同學(xué)們現(xiàn)在來回憶一下我們學(xué)過哪些觀察順序？生匯報師引導(dǎo)學(xué)生用各種順序說出來。（一）指導(dǎo)觀察圖畫。師評價2．（課件）出示圖片：圖2（拔河）師：他們在做什么？生答師評價 3．（課件）出示圖片：圖3（跑步）師：圖上的這些人在拼命地做什么？生匯報師：你們太厲害了！恭喜同學(xué)們順利通過第一關(guān)，讓我們一起進入游戲第二關(guān)：看圖說話三、看圖說話。師：在上課之前，老師想了解一下同學(xué)們平時都喜歡玩什么游戲？ 一
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