【摘要】第一篇:基于小組合作學習基于小組合作學習的實踐反思 基于小組合作學習的實踐反思 [關鍵詞]小組合作學習、自主能力、研究性學習 [內容提要]小組合作學習是新課改積極倡導的有效學習方式之一,對于活躍...
2024-11-15 03:03
【摘要】第一篇:關于小組合作學習的教學反思 隨著素質教育、課程改革及創(chuàng)新教育的不斷深入發(fā)展,小組合作學習已被越來越多的教師運用到教學中。音樂學科也在積極努力做著這方面的嘗試,我們音樂教師也應對這一“課堂模式...
2024-10-08 21:52
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思 小組合作學習的反思 小組合作學習是一種教與學方式發(fā)生根本改變的課教方法,符合學生發(fā)展和教育教學規(guī)律,充分發(fā)揮教師的“主導”作用,學生的“主體”作用。讓學生在活動中主動探...
2024-10-08 23:58
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思 小組合作學習的反思 小組合作學習,是新課程理念下一種新型的課堂教學組織形式,是新課程倡導的學習方式之一,是構建高效課堂的一個重要組成部分。 教師如何組織學生有效進行小...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇:反思小組合作學習 反思小組合作學習,提高小組合作成效 這段時間我看了廣西壯族自治區(qū)有效教育改革與實踐紀實,深有感觸。其中小組合作學習是時代賦予數學教學活動的要求,它能營造寬松自由的學習環(huán)境...
2024-10-08 22:34
【摘要】第一篇:反思“小組合作學習” “小組合作學習”是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與...
2024-10-08 22:44
【摘要】第一篇:小組合作學習反思 小組合作學習反思 劉明英 隨著新一輪基礎教育課程改革的逐步深入,課堂教學的組織形式也在悄然發(fā)生變化。原有的單 一、被動的學習方式已被打破,出現了旨在充分調動、發(fā)揮學生...
2024-10-09 00:03
【摘要】第一篇:對小組合作學習的反思 對小組合作學習的反思 葉瀾先生曾說過:“一個教師寫一輩子的教案,不一定成為名師,如果教師寫三年反思,可能成為名師?!庇懈杏诖耍矣X得有必要對我們實施的“小組合作學習”...
2024-10-29 03:49
【摘要】第一篇:小組合作學習教學的反思 小組合作學習教學的反思 不斷反思不斷進步 石苑學校張麗芳 小組合作學習已經有一段時間了,根據這一階段的實施情況,我對小組學習進行反思。我認為在高年級實施小組合作...
2024-10-08 23:45
【摘要】第一篇:小組合作學習的教學反思 小組合作學習的教學反思 楊和鎮(zhèn)中心小學嚴惠霞 新課程倡導構建具有“自主、合作、探究”特征的學習方式,因此,我在課堂教學中,積極嘗試小組合作學習。培養(yǎng)學生在自主學習...
2024-10-09 00:06
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思大全 對小組合作學習的認識 學習是一個過程,探索性學習更應是一個充滿著觀察、實驗、模擬和推斷的過程。因此,教師作為這個過程的組織者、合作者和引導者,更應為學生的探究活動提...
2024-10-08 23:59
【摘要】第一篇:語文小組合作學習的反思 語文小組合作學習的反思 盡管由于學生年齡小,認知水平和學習習慣的局限,以及教師在小組合作學習的組織實施策略還不盡到位,導致小組合作學習存在諸多問題。但是,辨證看待學...
2024-10-25 02:52
【摘要】第一篇:初中化學教學中小組合作學習的幾點反思 初中化學教學中小組合作學習的幾點反思 桃村中學孔慶輝 隨著新課程改革的推進,對于培養(yǎng)學生的探索精神和自主學習能力,特別是對個體學生的發(fā)展提出了更高的...
2024-11-15 02:18
【摘要】第一篇:小組合作學習教學反思 歷史小組合作學習教學反思 桃村中學孫譚華 從松山聽課回來以后兩個月的時間里,近日在想一個問題:我們在自己的課堂上要不要將外出學習的課堂照搬到我們的課堂上來呢?這是不...
2024-10-09 00:07
【摘要】第一篇:數學小組合作學習反思 初中數學小組合作學習反思 岢嵐二中李煥榮 葉瀾先生曾說過:“一個教師寫一輩子的教案,不一定成為名師,如果教師寫三年反思,可能成為名師?!庇懈杏诖?,我覺得有必要對我們...
2024-10-15 10:46