100以內(nèi)的加法和減法(一)復(fù)習(xí)課教案-文庫吧資料
2024-10-08 19:58本頁面
【正文】 。先列算式，再用豎式筆算，不要忘記單位與答語。3．桃子熟了：P16練習(xí)三的第2題。（3）涉及進位加或退位減時，教師做出適當(dāng)?shù)膹娬{(diào)。2．筆算我最棒：P16練習(xí)三的第一題：（1）讓學(xué)生獨立完成，直接在書上計算。（2）集體匯報，匯報時說出自己選擇的計算方法。】三、練習(xí)反饋，鞏固提高1．比一比，看哪組能全算對：P14的“做一做”。（課件演示：在百位5的上面點上一個退位的點，并寫上一個字體小一點的4，同時在十位寫上字體小一點的15。如：①因為55－38=17，所以550－380=170；②把550看成55個十，380看成38個十，55個十減去38個十就等于17個十，也就是170；③請一位列式計算的同學(xué)板演，并讓其說一說自己的計算方法。（4）全班反饋，交流方法。（1）課件呈現(xiàn)算式：550－380=（2）獨立完成計算?！驹O(shè)計意圖：通過學(xué)生的自主嘗試，讓學(xué)生自覺地將兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算與筆算的方法遷移過來探究新知，再通過師生的互動交流和教師的有意設(shè)疑，促進學(xué)生進一點掌握幾百幾十加幾百幾十的筆算方法，提醒學(xué)生注意筆算中加法中的進位問題。如果哪一位上相加滿十，就要向前一位進一。②學(xué)生邊小結(jié)列豎式的計算方法，教師邊板演豎式，進行完整的示范。③質(zhì)疑：課件呈現(xiàn)小精靈的問題：為什么百位上不是8呢？讓學(xué)生討論，而后師生共同概括：那是因為十位相加已經(jīng)滿十了，需要向百位進1（課件閃爍進位的1），在列豎式時，我們要將十位往百位進的1寫在豎式中，千萬不能漏掉。（5）互動交流①師：剛才同學(xué)們想到了兩種方法來計算這道題，其中第一個同學(xué)是將幾百幾十看成幾十幾個十，得用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的口算兩位數(shù)加數(shù)來解決，但是一定要注意最后結(jié)果中別漏掉最后的0。②如果學(xué)生是用豎式計算的，請學(xué)生將自己的豎式利用多媒體展示平臺進行展示，并讓其簡單地敘述自己的計算過程。（4）匯報展示①如果學(xué)生是用口算的方法來計算的，就讓學(xué)生完整的表述出自己的思考過程。（1）課件呈現(xiàn)問題①上午和下午一共賣出多少個“海寶”？和算式“380+550=”。【設(shè)計意圖：通過與前幾節(jié)課延續(xù)的生活情境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個簡單的問題情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從情境中尋找數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生的語言組織與表達能力，為接下來的探究新知作準(zhǔn)備。（2）課件出示：上午賣出 380 個“海寶”，下午賣出 550 個“海寶”。（1）師：你們看，同學(xué)們來到了世博園紀(jì)念品商店。問：同學(xué)們，你們認(rèn)識她嗎？對，她就是我們上海世博會的吉祥物──海寶。教學(xué)難點：筆算幾百幾十加、減幾百幾十的進位加和退位減。特別要重視的是進位加與退位減，要讓不同算法的學(xué)生嘗試一下其他算法，通過對照、比較選擇更合理、更適合自己的算法。也可能會有學(xué)生就直接利用列豎式，進行筆算。由于前面在學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算時，學(xué)生已經(jīng)接觸了轉(zhuǎn)化的思想方法。教學(xué)問題診斷分析：筆算幾百幾十加、減幾百幾十是在兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算的基礎(chǔ)上編排的。2．培養(yǎng)學(xué)生在不同的方法中擇優(yōu)的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。你能根據(jù)這兩個條件，提出什么問題？(提醒做題之前先看清條件)師：剛才同學(xué)們提出了這么多問題，真了不起！問題1：第二次買了多少個蛋糕？ 問題2：兩次一共買了多少個蛋糕？師：你們太棒了，終于將羅娜拯救出來了！總結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了100以內(nèi)的加法和減法，你們有什么收獲。這樣既方便有迅速。闖過三：估一估師：大家都很了不起，大家辛苦啦，馬丁為了慶祝成功，特意去給大家挑選好吃的？瞧，選了全家桶（64元），披薩（29元）。點名然后回答。大家高興嗎？（高興）可是馬丁受傷啦，快去醫(yī)院看看吧！闖關(guān)二：數(shù)學(xué)醫(yī)院改錯我們只有將這些豎式的毛病找出來并改正，才能治好馬丁。8道口算題，每小組回答一個。準(zhǔn)備好了嗎？闖關(guān)一：數(shù)學(xué)荒島上的東西可真神奇，你們看樹上掛滿了像飲料一樣的果子。二、練習(xí)鞏固葛主任：嘿嘿，不管你帶來多少幫手，只有闖過四關(guān)，才能救出羅娜。來到數(shù)學(xué)荒島。全班交流答案，如果對就用手勢“V”來表示，如果錯了用手勢“X”來表示。比賽開始?？茨且淮蠼M做得又對又快。退位減法注意：退一當(dāng)十。你們有信心嗎？請看考驗題：考驗題：將這些算式分類：22+46 36+18 68—
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