角色游戲幼兒園大班主題活動教案范文-文庫吧資料
2024-10-06 23:19本頁面
【正文】 角色充滿向往。、護士能否明確職責。、分工，形成初步的角色意識。，分工扮演醫(yī)生、護士及病人等角色。三、解決醫(yī)院開業(yè)前的各種問題。物質(zhì)準備:在醫(yī)院投放病歷卡、聽診器、針筒、藥品等環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設醫(yī)院的環(huán)境【游戲過程】一、教師出示聽診器和針筒和病歷卡，引出游戲，激發(fā)幼兒參與游戲的樂趣?！居螒驕蕚洹拷?jīng)驗準備：，了解醫(yī)院工作人員的職責。二、生病時懂得要醫(yī)院看病，了解看病的基本程序：掛號看病取藥。六、對醫(yī)生這個職業(yè)充滿敬佩的感情，體驗醫(yī)生和護士工作的辛苦。四、合理擺放、愛護材料，創(chuàng)造性的使用材料。二、能遷移生活中關于醫(yī)院的知識經(jīng)驗，與同伴合作創(chuàng)設醫(yī)院的環(huán)境。大家一下來了興致，所以我們選擇了“醫(yī)院”這個游戲。三、結束部分：老師小結第五篇：幼兒園大班角色游戲教案：醫(yī)院幼兒園大班角色游戲教案：醫(yī)院醫(yī)院【游戲主題由來】通過一次談話活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們最近對藥的種類產(chǎn)生了興趣，還模仿藥劑師學著包起藥來，看著自己包好的“藥”整齊的放在盒子里特別自豪。游戲： 小猴小猴真愛玩。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學習字詞的方法不學習其它字詞）學文檔僅供參考一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。出示大范例，學習兒歌?；顒訙蕚洌?大范例（要學的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片 錄音機 磁帶 幼兒用書及人手一支鉛筆 自制 神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動過程：一、開始部分復習已學過的字詞（游戲 神秘袋）師： 神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？ 幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復習已學的字詞目的）二、基本部分欣賞兒歌，引入課題。通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。以后玩游戲要重點引導孩子動腦筋去創(chuàng)新，選用替代物。因此孩子們玩角色游戲是越玩越愛玩，每一次玩都能夠深入一些?；ǖ甑幕ê屯婢哒\的玩具都深受大家的喜愛?；顒臃此迹汉⒆觽兺娼巧螒蚴窃絹碓酵度肓耍驗橛辛讼嚓P的生活經(jīng)驗，孩子們玩游戲的情節(jié)也更加豐富了。觀察分析：孩子們能夠說出開心的事，最喜歡和誰玩。（1）、請幼兒說一說，你在玩游戲時有什么開心的事與大家分享。而且較沒有想象力，不會利用替代物。玩具城的生意非常好，組裝玩具的技術員都忙壞了。觀察文檔僅供參考分析：因為之前看過錄像，所以孩子們?nèi)″X時都能排好隊，花店的孩子也搬了一張桌子放東西，看上去整齊多了?？磥砗⒆觽兌家呀?jīng)會運用一些辦法來解決問題。只有玩麥當勞的孩子，由于有好幾個人都想當經(jīng)理，商量了好久都沒定下來。三、幼兒分組，自主選擇游戲，學會協(xié)商分配角色，合作布置游戲場所。觀察分析：能夠從錄像上看得很清楚，上次做得不夠好的地方，如取錢沒排隊，花店的東西亂放，很不整齊。游戲預設：一、提出游戲主題，幼兒自由選擇。嘗試選用替代物來豐富游戲。能自主選擇角色，學會用協(xié)商的方法分配角色，學會分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快樂，初步學會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。五、整理游戲材料和環(huán)境，師幼分享游戲體驗，評價游戲情況。：掛號看病取藥。四、幼兒游戲，教師以病人的身份介入游戲，觀察指導。創(chuàng)設醫(yī)院環(huán)境。師提問：小朋友，這是什么？你們在什么地方見過聽診器和針筒？醫(yī)院里有誰？他們的工作是什么？二、師幼共同回憶去醫(yī)院看病的流程：掛號看病取藥師提問：你們?nèi)ミ^醫(yī)院嗎？為什么去醫(yī)院？去醫(yī)院看病時，先要做什么？接著做什么？最后做什么？師小結：小朋友身體不舒服的時候，要去醫(yī)院看病，看病時，要先到導診臺的護士那填寫病歷，然后到主治醫(yī)生那去看病，看完病再去藥房取藥。：藥瓶、病例卡
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