幼兒園角色游戲教案-文庫吧資料
2024-10-21 01:07本頁面
【正文】 一、活動主題：娃娃餐廳二、活動成員：大班幼兒三、活動目標：激勵幼兒參加角色游戲，對游戲產(chǎn)生濃厚興趣。（3）教師說出結束話語：小朋友們今天我們的活動就結束啦，希望小朋友可以在生活中仔細觀察，哪些人做啦什么事情呢？然后可以和小朋友討論、扮演游戲。同時指出活動中的不足，并與小朋友們一起想出更好的表演方法或者技巧。（2）當發(fā)現(xiàn)幼兒角色扮演不到位時要適當提醒，這個角色怎樣做會不會更加形象……結束（1）播放游戲結束音樂，示意讓兒童放好道具回到座位上。結束后回家的路上又看到了賣糖葫蘆的，誰來扮演這個角色來賣好吃的糖葫蘆。幼兒通過對角色游戲中角色的扮演，能夠更加有禮貌的進行人際溝通。第三篇：幼兒園角色游戲教案活動名稱：乖乖寶貝（中班）活動目標：幼兒能夠在游戲活動中體驗到不同職業(yè)的角色快樂。（3）教師說出結束話語：小朋友們今天我們的活動就結束啦，希望小友可以在生活中仔細觀察，哪些人做啦什么事情呢？然后可以和小朋討論、扮演游戲。同時指出活動中的不足，并與小朋友們一起想出更的表演方法或者技巧。（2）當發(fā)現(xiàn)幼兒角色扮演不到位時要適當提醒，這個角色怎樣做會不形象??結束（1）播放游戲結束音樂，示意讓兒童放好道具回到座位上。結束后回家的路上又看到賣糖葫蘆的，誰來扮演這個角色來賣好吃的糖葫蘆。幼兒通過對角色游戲中角色的扮演，能夠更加有禮貌的進行人際溝通。第二篇：幼兒園角色游戲教案活動名稱：乖乖寶貝（中班）活動目標：幼兒能夠在游戲活動中體驗到不同職業(yè)的角色快樂。（3）教師說出結束話語：小朋友們今天我們的活動就結束啦，希望小朋友可以在生活中仔細觀察，哪些人做啦什么事情呢？然后可以和小朋友討論、扮演游戲。同時指出活動中的不足，并與小朋友們一起想出更好的表演方法或者技巧。（2）當發(fā)現(xiàn)幼兒角色扮演不到位時要適當提醒，這個角色怎樣做會不會更加形象……結束（1）播放游戲結束音樂，示意讓兒童放好道具回到座位上。結束后回家的路上又看到了賣糖葫蘆的，誰來扮演這個角色來賣好吃的糖葫蘆。幼兒通過
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