【正文】 文中所重點(diǎn)描述的，而以上總結(jié)的這些特點(diǎn)，卻是列表所無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。也可水到渠成地由教師總結(jié)。（同學(xué)分析，互相補(bǔ)充。下面我們同學(xué)運(yùn)用剛才所學(xué)的分析方法，再來(lái)分析一下其他的片斷。，打比方與摹狀貌巧妙地結(jié)合，再加上比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用，更增加了文章的生動(dòng)性。，具體。① 使文章鮮明生動(dòng) ②讀起來(lái)朗朗上口并便于記憶 ③使說明更簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確第四篇：看云識(shí)天氣語(yǔ)言特點(diǎn)分析：課文中寫積雨云的一段文字非常生動(dòng)。第一句，主要內(nèi)容：說明了云的光彩與天氣變化的關(guān)系。3最后一句話在文中起到的作用是什么？總結(jié)上文并指出上文四種云的總體特征——美麗。課文第三段問答題1段3介紹了那幾種云？這幾種云有什么特點(diǎn)？它們和天氣有什么聯(lián)系？完成下面的表格：云的種類 云的形狀 云的高度 天氣情況 ①卷云很薄輕盈像羽毛像綾紗 晴 ②卷積云 像鱗波 排列整齊 很高 不帶來(lái)雨雪 ③積云 像棉花 分散 兩千米左右 晴朗 ④高積云成群的扁球狀排列勻稱 晴天2“它們常在兩千米左右的天空。招牌是商店的標(biāo)志，云是天氣變化的標(biāo)志，比喻準(zhǔn)確。要準(zhǔn)確掌握天氣變化的情況，還得依靠天氣預(yù)報(bào)。我們要學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣，就要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，留心觀察云的變化，在反復(fù)的觀察中掌握規(guī)律。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語(yǔ)。太陽(yáng)照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。夏天，雨過天晴，太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。積雨云越長(zhǎng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。夏天，雷雨到來(lái)之前，在天空先會(huì)看到積云。這種云叫雨層云。出現(xiàn)了高層云，往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪。接著，云層越來(lái)越低，越來(lái)越厚，隔了云看太陽(yáng)或月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這種云叫卷層云。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。在晴天，我們還會(huì)偶見一種高積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽(yáng)光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。、背誦并摘抄文中優(yōu)美的比喻句及有關(guān)云和天氣的諺語(yǔ)，積累豐富的詞匯。魚鱗天，不雨也風(fēng)顛。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。(五)交流展示、讀背積累1．交流課前收集到的有關(guān)云和天氣關(guān)系的成語(yǔ)、諺語(yǔ)，進(jìn)一步加深對(duì)看云可識(shí)天氣這一事理的認(rèn)識(shí)。③依次找出云的四種變化并歸結(jié)出共同特征:卷層云→_____云→_____云→_____云,它們的共同特征是低、厚、密,常常是雨雪天氣的預(yù)兆。②云有許多種類。話題二、①依次找出云的四種形態(tài)并歸納出共同特征：卷云→_____云→_____云→_____云。(四)師生對(duì)話、解讀文本話題一、體會(huì)第二段在文中提綱挈領(lǐng)的作用。（4）這一段突出運(yùn)用了打比方的說明方法，說說其表達(dá)效果；請(qǐng)模仿前四個(gè)比喻句，再寫仿寫出兩個(gè)描繪云的比喻句。（1）下面四個(gè)短語(yǔ)是對(duì)文中的四個(gè)比喻的具體描述，它們各自在橫線上的適當(dāng)位置是：①來(lái)來(lái)去去②輕輕地飄在空中③滿滿地蓋住了天空④一片片整整齊齊排列著A——B——C——D——（2）這一段的中心句是_____________________________（3）概括第一段的內(nèi)容及在全文中的重要性。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一霎時(shí)卻又是烏云密布，大雨傾盆。有的像一張大棉絮,D。2． 語(yǔ)感訓(xùn)練（投影出第一段有關(guān)練習(xí)）天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。第6自然段首句是過渡句，說明還可以根據(jù)云的光彩識(shí)天氣。全文是按照“總—分—總”的順序條理井然地說明事理，并采用分類別的說明方法進(jìn)行介紹的。根據(jù)云的形態(tài)和光彩可以識(shí)天氣。(二)速讀課文、整體感知思考：為什么看云可以識(shí)天氣？怎樣看云識(shí)天氣？文章是按怎樣的順序進(jìn)行說明的？（提示：學(xué)會(huì)抓住重要句、段，理清文章思路。體會(huì)比喻的妙處，摘抄、背誦文中的佳詞妙句、語(yǔ)段，積累豐富的詞匯（技能方面）。文章標(biāo)題即點(diǎn)明了要介紹的事理。那么，為什么看云可識(shí)天氣？怎樣看云識(shí)天氣？《看云識(shí)天氣》這篇科學(xué)小品將教你幾招。因?yàn)樘鞖馀c人類的生活息息相關(guān)，所以千百年來(lái)人們一直在留心觀察自然界，以便掌握日月星辰等自然物來(lái)了解天氣的變化，并總結(jié)出許多相關(guān)的諺語(yǔ)、詩(shī)詞等，而在各種觀物識(shí)天氣中，最重要的方法莫過于看云識(shí)天氣。閱讀題及答案1云的形態(tài)，云與天氣變化的關(guān)系1略1起限制作用，表明了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。③使說明更簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。1①使文章鮮明生動(dòng)。1陰雨天氣就要到來(lái)。紫色。還點(diǎn)明此段和上段一樣，也是講云的變化與天氣的關(guān)系。本段說明了云的光彩與天氣變化的關(guān)系。不可枚舉?？偂帧?。云是天氣變化的標(biāo)志。云和天氣的密切關(guān)系