【正文】 制度,女性在生育期間的工資和福利必須由用人單位承擔(dān),這必然會(huì)增加用人單位的經(jīng)營(yíng)成本。國(guó)家強(qiáng)制性政策保護(hù)的減弱與國(guó)家勞動(dòng)保障政策的不完善,是造成女大學(xué)生就業(yè)難的政策性原因。但是這些法律法規(guī)原則性較強(qiáng),對(duì)性別歧視的內(nèi)涵和范圍界定不清,缺乏操作性及具體的法律責(zé)任規(guī)定,嚴(yán)重?fù)p害了法律法規(guī)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益,實(shí)行男女同工同酬,培養(yǎng)和選拔婦女干部。、法規(guī)的缺陷在保障女性就業(yè)的法律條款中,我國(guó)的《憲法》《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《勞動(dòng)力市場(chǎng)管理規(guī)定》都有明確規(guī)定。(二)社會(huì)法律缺陷及社會(huì)保障制度的不健全法律法規(guī)是保障社會(huì)公平和公民權(quán)利的有力武器,也是緩解高校畢業(yè)生就業(yè)困境的必要保障。目前許多女大學(xué)生也認(rèn)同“男主外,女主內(nèi)”、“男強(qiáng)女弱”的性別觀(guān)點(diǎn),并且產(chǎn)生了“干得好不如嫁得好”的認(rèn)識(shí)。所謂“女大學(xué)生就業(yè)性別歧視”就是指用人單位在招錄高校畢業(yè)生的過(guò)程中,對(duì)女大學(xué)生采取了或明或隱的手段排斥雇傭女大學(xué)生或者對(duì)女生提高準(zhǔn)入門(mén)檻,附加相應(yīng)不合理或者男生沒(méi)有的條件,使她們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中沒(méi)有和男生享有同等就業(yè)機(jī)會(huì)[9]。在封建社會(huì)留給我們諸多 的、傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)中就有一個(gè)在今天仍然有一定市場(chǎng)的、灰色的價(jià)值理念:男尊女卑。表2 男女大學(xué)生對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的滿(mǎn)意度 %非常滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意 女 男 對(duì)單位的工作環(huán)境女 男 總體滿(mǎn)意度女 三、女大學(xué)生就業(yè)難的影響因素造成女大學(xué)生就業(yè)難的影響因素是多方面的,既有經(jīng)濟(jì)、法律方面的因素,也有社會(huì)、文化方面的因素,還包括女大學(xué)生自身不足的影響。表1 男女大學(xué)生對(duì)工作去向滿(mǎn)意度對(duì)比圖 %非常滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意 在調(diào)查數(shù)據(jù)中,三成以上的女大學(xué)畢業(yè)生把薪資水平、職業(yè)穩(wěn)定度、工作所在地、工作環(huán)境、公司職業(yè)及個(gè)人的發(fā)展空間作為擇業(yè)時(shí)看中的因素。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)得知,%的同學(xué)想要到大中型城市及沿海地區(qū)發(fā)展,%的同學(xué)會(huì)選擇自己的家鄉(xiāng)及附近地區(qū)就業(yè),%的同學(xué)選擇到西部及城鎮(zhèn)或農(nóng)村發(fā)展,說(shuō)明女大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)地區(qū)的期望值較高。另一個(gè)就涉及到就業(yè)的“質(zhì)”,表現(xiàn)為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度。女大學(xué)生的就業(yè)難已成為不爭(zhēng)的事實(shí),成為就業(yè)的弱勢(shì)群體,必須引起高度關(guān)注。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),最近幾年的女大學(xué)生的初次就業(yè)率也低于男大學(xué)生(見(jiàn)圖2)。根據(jù)廈門(mén)大學(xué)葉文振教授對(duì)2002年1 068名本科大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果,在同等條件下,%,。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),女大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷的份數(shù)多于男生,獲得面試機(jī)會(huì)卻少于男大學(xué)生。,兩者在比例上的差距不到1%[6]。(二)國(guó)內(nèi)女大學(xué)生就業(yè)難的主要表現(xiàn)、就業(yè)率根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示(見(jiàn)圖1),%,2003年增加到 %,%。女大學(xué)畢業(yè)生大多數(shù)從事秘書(shū)、服務(wù)員和一般辦事員等工作,很難進(jìn)入管理階層。從求職、錄用人數(shù)和供需比率看,女生是1∶,而男生為1∶,有差不多40%的女大學(xué)生找不到工作[5]。美國(guó)女大學(xué)生協(xié)會(huì)在2003年的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):美國(guó)女性在接受大學(xué)教育方面已經(jīng)獲得了和男性相同的地位,而且在過(guò)去的20年間,女性從事管理和專(zhuān)業(yè)工作的機(jī)會(huì)也在不斷增加,但女大學(xué)生能夠充分地進(jìn)入那些待遇好、地位高的行業(yè)的幾率依然很小。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,女大學(xué)生投入了與男大學(xué)生相同甚至更多的成本,卻出現(xiàn)了因性別問(wèn)題而不能就業(yè)或不能就好業(yè),這就影響了人力資本合理轉(zhuǎn)化成收益回報(bào),進(jìn)而影響社會(huì)、家庭、個(gè)人對(duì)女大學(xué)生人力資本投資的積極性,導(dǎo)致一系列的惡性循環(huán)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),女大學(xué)生在大學(xué)環(huán)境中的個(gè)人素質(zhì)不亞于男大學(xué)生。只有良好的收益,才能促進(jìn)人們對(duì)成本投入的積極性,反之則會(huì)影響人們對(duì)成本的投入。貝克爾(Gary Becker)在《人力資本》一書(shū)中認(rèn)為:唯一決定人力資本投資量的最重要因素就是這種投資的有利性或是收益率[4]。(二)女大學(xué)生就業(yè)難的理論注解人力資本是指“凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其表現(xiàn)出來(lái)的能力,這種能力是生產(chǎn)增長(zhǎng)的主要因素,是一種具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的資本”[3]。二是指女大學(xué)生的就業(yè)滿(mǎn)意度低于男大學(xué)生。所謂的“女大學(xué)生就業(yè)難”,不是說(shuō)女大學(xué)生找不到工作,而是指與同班或同屆的男生相比,女生擇 業(yè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)、工作單位相對(duì)較差[2]。一、女大學(xué)生就業(yè)難的理論內(nèi)涵(一)女大學(xué)生就業(yè)難的基本內(nèi)涵就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入所進(jìn)行的活動(dòng)。為深入研究這一問(wèn)題,筆者以抽樣調(diào)查和統(tǒng)計(jì)資料相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,對(duì)華北電力大學(xué)2010屆畢業(yè)生及用人單位進(jìn)行了調(diào)查研究。對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào):G455文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009413X(2011)02010405隨著我國(guó)高等教育由精英化向大眾化階段的轉(zhuǎn)變和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)體制的改革,特別是受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出。就業(yè)難。結(jié)合大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù),分析造成女大學(xué)生就業(yè)難的原因,提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,旨在積極促進(jìn)女大學(xué)生成功就業(yè)。參考文獻(xiàn)：[1][J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，（6）.[2][J].商業(yè)時(shí)代，2006，（17）.[3][M].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2005.[4]：中國(guó)就業(yè)報(bào)告—探索素質(zhì)就業(yè)[M].北京:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2008.[5]陳昊、[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2007（31）.招生與就業(yè)教書(shū)育人各高校也要將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作納入就業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃，開(kāi)展適合高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，推動(dòng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。要繼續(xù)支持各類(lèi)企業(yè)尤其是中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)，大力扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。教育部、人事部、勞動(dòng)保障部強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策，狠抓政策落實(shí)，努力營(yíng)造“下得去、留得住、用得上”的制度化環(huán)境。女大學(xué)生應(yīng)該借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)各種切身的感受和體驗(yàn)，盡可能全面了解社會(huì)，正確評(píng)價(jià)自我，找到與自己知識(shí)水平、性格特征、能力素質(zhì)等相匹配的最佳職業(yè)。女大學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)更少，因此在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上更處于劣勢(shì)。“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法往往趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。，提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力。市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)迫切要求人們具有創(chuàng)新觀(guān)念和創(chuàng)新能力。2005年6月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》，開(kāi)拓了高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的渠道和途徑。古人說(shuō)得好“，猛將必拔于卒伍，賢相必起于郡縣。目前就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)女性的就業(yè)也提出了更高的要求。所以，學(xué)校應(yīng)增加社會(huì)實(shí)踐課程，鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是提高女大學(xué)生就業(yè)能力的重要措施。此外，從每年各省、市舉行的大型招聘會(huì)來(lái)看，大部分企業(yè)只招聘具有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生或?qū)I(yè)骨干，其理由是若招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，至少要培訓(xùn)半年以上。另一方面對(duì)一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整招生人數(shù)，沒(méi)有及時(shí)改革課程內(nèi)容和教學(xué)方式，從而導(dǎo)致了學(xué)生未畢業(yè)先失業(yè)。（三）高校在學(xué)科規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置方面應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向目前高校中依然存在著專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求之間的矛盾。用人單位應(yīng)根據(jù)崗位的特點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)目紤]，不能為了降低成本而全盤(pán)否定。其次，用人單位在選拔人才時(shí)還應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到女大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：女大學(xué)生往往具有更強(qiáng)的形象思維，記憶力好、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、做事細(xì)致認(rèn)真。（二）優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，完善保障制度首先，要提倡民主、文明、公正的性別文化，消除對(duì)婦女的歧視和偏見(jiàn)，形成有利于女性充分發(fā)展的社會(huì)文化氛圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)界的統(tǒng)計(jì)分析表明，在通常情況下，一個(gè)國(guó)家的GDP每增加一個(gè)百分點(diǎn)，社會(huì)就增加100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。還有的女大學(xué)生過(guò)于注重在外表上包裝自己，期望以青春和外貌做籌碼，卻忽略了自身修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)的加強(qiáng)，這種不良意識(shí)同樣影響就業(yè)。但過(guò)于看重學(xué)習(xí)成績(jī)，不愿參加更多的文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，忽略了各種能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，造成了女大學(xué)生的實(shí)際操作能力、組織管理能力、環(huán)境適應(yīng)能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)造能力等等落后于男生