【正文】 置、最佳效益。第六、提高國際化水平和辦學(xué)條件辦學(xué)條件要隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展不斷改善，但要分清主次。所以加強(qiáng)師資力量的建設(shè)是重中之重，也是石大能否更進(jìn)一步發(fā)展和前進(jìn)的具有決定性的因素之一?！懊麕煶龈咄健?，師資隊(duì)伍建設(shè)得好壞，是決定學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的決定性因素。第五、要加強(qiáng)師資力量建設(shè)人才是關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。增強(qiáng)高校管理力和文化力等,都有重要作用。第四、要形成自己的校園文化，增強(qiáng)高校的學(xué)習(xí)力校園文化是全體師生員工思維方式、行為習(xí)慣和工作態(tài)度的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校內(nèi)涵、層次、品位、特質(zhì)的重要標(biāo)志。作為我們石油大學(xué)，取長補(bǔ)短不斷向別人學(xué)習(xí)才是正確的道路，首先應(yīng)該立足于我們傳統(tǒng)的教育觀，培養(yǎng)大學(xué)的人文氣息，尤其是對于古人對于文學(xué)和學(xué)問的態(tài)度要積極向同學(xué)們傳授，通過各種途徑培養(yǎng)起大學(xué)的人文氛圍，這樣才會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，吸引更多的學(xué)子。在大學(xué)里同學(xué)們更多的是學(xué)習(xí)一些大眾的科目，然后只求略知一二，不知其中真正的道理，更多的時間使用在了電腦世界，網(wǎng)絡(luò)世界和游戲世界。第三、培育學(xué)校自己的人文氣息和學(xué)習(xí)氣息，努力創(chuàng)造出真正可以教育出人才的大學(xué)。第二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，建設(shè)石油大學(xué)自己的特色專業(yè)學(xué)科建設(shè)水平和學(xué)科發(fā)展水平是展示一個大學(xué)實(shí)力的最有力的證明，現(xiàn)在中國綜合類高校都存在一個弊病，就是專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)域不斷延伸，不斷擴(kuò)展，在表面上好像學(xué)校的綜合實(shí)力增長了不少，但是實(shí)質(zhì)上來說各個太多的學(xué)科使得學(xué)校的資源使用更加分散，使得高校難以聚集力量發(fā)展主干特色專業(yè)，這樣就使高校一步一步失去了自己原有的特色，石油大學(xué)是在同類大學(xué)里的老大，特色很鮮明，石油大學(xué)在注重?cái)U(kuò)展自己其他專業(yè)的同時一定要注意不要投以太多的精力在里面，以免失去自己最寶貴的特色。所以確立自己的發(fā)展目標(biāo)和方向才是自己的當(dāng)務(wù)之急。石油大學(xué)作為一個綜合性的大學(xué)，雖然自身的學(xué)科發(fā)展不是很平衡，但是已經(jīng)擁有很多石油專業(yè)以外的專業(yè)，如何去處理這些非主干專業(yè)與主干專業(yè)的關(guān)系，平衡學(xué)校的整體發(fā)展是石油大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)椴荒芡宫F(xiàn)自己的優(yōu)勢，所以在競爭中很難勝算。但是，對于第三類學(xué)校來說，他們的發(fā)展方向往往是不明確的，既不能走學(xué)術(shù)性研究型的路，也不應(yīng)該辦成高職高專。中國的高校大體上可劃分為三類：一是學(xué)術(shù)性研究型大學(xué)（精英教育），二是高職高專（實(shí)用型職業(yè)技術(shù)類），三是介于以上二者之間的專業(yè)性高等教育機(jī)構(gòu)（工農(nóng)醫(yī)師）。因此，積極探求有利于自身發(fā)展特色的管理模式是我國高校管理者面臨的重要課題。高校的管理有其特殊性，一方面他面向大量的知識分子，另一方面高校生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不像工業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，而且教師的責(zé)任心、積極性和創(chuàng)造性也很難量化評價。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度說，即要素的最優(yōu)結(jié)合，才會得到利潤的最大化。而我國高校資金來源一直依賴國家的財(cái)政撥款。隨著這些高校競爭力的進(jìn)一步加強(qiáng)，國家就會追加更多的投入，形成良性循環(huán)；反之，則成惡性循環(huán)。高等教育領(lǐng)域同樣存在馬太效應(yīng)。％％管理類本學(xué)科學(xué)生的主要課程（5）?！彪S著知識經(jīng)濟(jì)的來臨，許多新的學(xué)科開始出現(xiàn)，進(jìn)而在社會生活中占據(jù)重要地位。其次、高校師資隊(duì)伍建設(shè)還包括力量分布。例如，有的專業(yè)隨著科技的發(fā)展已經(jīng)大大落伍，社會已經(jīng)沒有這種需求，所以應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行調(diào)整。同樣，這種社會需求對于推動高校學(xué)科發(fā)展來說，也同樣是具有決定性的主導(dǎo)因素。隨著時代需求的變化，高校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)必須做出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)國家安全、人民需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。例如，美國著名高校麻省理工學(xué)院之所以是世界一流大學(xué)，與她擁有一流的師資隊(duì)伍分不開的，從表一（3）可以看出，它擁有眾多的理學(xué)、工學(xué)、甚至人文社會科學(xué)方面的學(xué)術(shù)大師。另一方面可以通過外部引進(jìn)，在嚴(yán)格錄取條件及錄取流程的同時可以根據(jù)學(xué)校的需要，引進(jìn)適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的教師資源。高校的師資力量是高校人力資源的主體，也是各高校之間競爭的對象；培育一只優(yōu)秀的高校師資隊(duì)伍，對于高校核心競爭力的強(qiáng)弱至關(guān)重要（2）。高校的人力資源則是指高校能充分運(yùn)用的、為支持其發(fā)展服務(wù)的各類人才有機(jī)組合形成的一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)。核心競爭力是競爭力中最為關(guān)鍵的因素，是高校成敗的關(guān)鍵，只有通過各種途徑找的并確立自己的核心競爭力，并且不斷鞏固和發(fā)展自己的核心競爭力，高校才能在激烈的競爭中脫穎而出，不斷確立自己的優(yōu)勢，作為石油大學(xué)來說，在綜合實(shí)力還沒有達(dá)到很高的高度的情況下，核心競爭力的構(gòu)建就顯得尤為重要了。而雖然企業(yè)和高校相比較有著比較大的區(qū)別，但是都作為特殊的社會上的一種組織，我們還是可以將企業(yè)的核心競爭理論來分析高校的核心競爭理論的（1）。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，建設(shè)石油大學(xué)自己的特色專業(yè)，培育學(xué)校自己的人文氣息和學(xué)習(xí)氣息，努力創(chuàng)造出真正可以教育出人才的大學(xué)，要形成自己的校園文化，增強(qiáng)高校的學(xué)習(xí)力，要加強(qiáng)師資力量建設(shè)，提高國際化水平和辦學(xué)條件【關(guān)鍵詞】：石油大學(xué)，高校，核心競爭力，【正文】石油大學(xué)作為教育部直屬的211重點(diǎn)培育學(xué)校，其發(fā)展的情況直接影響到了山東乃至中國高校的整體發(fā)展，作為山東省的三大高校之一，石油大學(xué)有著其特有的歷史，從清華的石油系到石油學(xué)院，到石油學(xué)校，最后改名為石油大學(xué)可以說是大的發(fā)展?fàn)縿又鵁o數(shù)學(xué)子以及教育官員的心，然而，就是這樣一個有著鮮明特色的大學(xué)其發(fā)展過程中也存在著很多的問題，尤其是在石大的核心競爭力上更是有所欠缺，那么，作為一所以石油主干專業(yè)為依托發(fā)展起來的大學(xué)到底怎么樣才能構(gòu)建自己的核心競爭力呢？首先，讓我們深刻解剖一下高校核心競爭力的概念。兩者結(jié)合起來就形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，無形的滲透到企業(yè)的方方面面，指引著企業(yè)持續(xù)的發(fā)展。一線員工很大程度上代表了企業(yè)價值觀和倫理道德水平。因此，組織和倡導(dǎo)尤為重要。一個公司的文化具有鮮明的個性特征，核心是指該組織員工的整體價值觀和精神風(fēng)尚。員工追求實(shí)現(xiàn)自我理想是時代發(fā)展的必然趨勢，要利用員工價值觀的轉(zhuǎn)變，把全體員工的積極性引導(dǎo)到努力做好本職工作上來，為員工提供施展才華的舞臺。從而激發(fā)員工的忠誠奉獻(xiàn)、刻苦奮斗的精神，將員工自身資源完全挖掘出來。雇主品牌是指在人力資源市場上享有較高知名度、美譽(yù)度忠誠度的企業(yè)品牌。因此構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵在于構(gòu)建良好企業(yè)文化、利用企業(yè)文化。對于一個企業(yè)來說，核心文化是由共同的價值觀、共同思維方式和共同的行事方式的整合，它直接協(xié)調(diào)企業(yè)組織的運(yùn)行，整合其內(nèi)、外部資源，使其最大化的利用。社會核心價值觀是國家的靈魂，一個國家的發(fā)展關(guān)鍵在于社會核心價值觀。那么如何來構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力？一個人是一個整體，一個國家是一個整體，一個企業(yè)更是一個整體。因此，我認(rèn)為企業(yè)核心競爭力就是為企業(yè)創(chuàng)造帶來持續(xù)利益最大化的優(yōu)勢的能力。帶不來利益的競爭力是空談，帶不來持續(xù)利益的競爭力是急功近利，企業(yè)的任何行為只不過是為了使企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的利益最大化。還有人認(rèn)為，企業(yè)核心競爭力是買不來、拆不開、帶不走、溜不掉的競爭優(yōu)勢。企業(yè)文化[M].北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社，2002第二篇：如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力有人認(rèn)為，企業(yè)核心競爭力以一種學(xué)識，它是組織中的累積性學(xué)識，特別是如何協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和有機(jī)綜合多種技術(shù)流派的學(xué)識。中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報，2006（2）3 謝茂華，曾江化。企業(yè)未來的十大管理實(shí)踐[M].北京：中國紡織出版社，2004孫玉娟。因此，企業(yè)要想持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展，在行業(yè)間與企業(yè)間占有絕對的競爭優(yōu)勢，必須要重視企業(yè)文化的建設(shè)，提升企業(yè)的核心競爭力，構(gòu)建基于核心競爭力的企業(yè)文化，使其企業(yè)處于久勝不衰的狀態(tài)，成為百年企業(yè)。國內(nèi)大部分學(xué)者重視技術(shù)、流程等核心能力的硬件部分的培養(yǎng)，企業(yè)文化等軟件沒有引起應(yīng)有的重視。包括服務(wù)、質(zhì)量、營銷、技術(shù)和能力等著力點(diǎn)。包括結(jié)構(gòu)、機(jī)制、規(guī)模、戰(zhàn)略、品牌、關(guān)系和制度等著力點(diǎn)。（2）第二層面為載體層。是為企業(yè)核心競爭力的形成提供深厚基礎(chǔ)和必要的保障。其中，企業(yè)文化功能分別為指導(dǎo)力、推動力、改善力、導(dǎo)向力、凝聚力、激勵力、約束力、潤滑力、開發(fā)力與感應(yīng)力；而企業(yè)核心競爭力由諸多因素組成，但最主要的還是由三個層面組成的要素，它們是打造企業(yè)核心競爭力的“著力點(diǎn)”。它們出類拔萃的關(guān)鍵是優(yōu)秀的企業(yè)文化，其技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新則植根于它們獨(dú)特的企業(yè)文化之