【正文】 。讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。李：希望同學(xué)們通過這次班會后，能認識到文明禮儀就在我們身邊，能體會文明禮貌用語的重要性。）九、班主任講話浣：請班主任講話。班長念一句同學(xué)們跟著念。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！八、全班宣誓：李：下面班長帶領(lǐng)全班宣誓。李：前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德。哪些同學(xué)愿意與大家來分享自己的感受呢？（同學(xué)踴躍發(fā)言，各抒己見）李：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。接下來，請欣賞由帶來的，大家歡迎！浣：大家從情景劇中收獲到了什么呢？（發(fā)辮意見）李：那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面的一些行為你有發(fā)生過嗎？這樣做對不對呢？（幻燈片出現(xiàn)）浣：有些行為雖然看上去很合情合理，但實際上都是錯誤的做法，希望大家以后能夠做到嚴于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀，做一個文明的中學(xué)生！六、文明禮儀知識搶答李：現(xiàn)在，我們來進行下一個環(huán)節(jié)，文明禮儀知識搶答?，F(xiàn)在，我來考考大家，你們知道有哪些禮貌用語嗎？（同學(xué)踴躍舉手發(fā)言）四、相聲《說話》李：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。李： 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。浣：尊敬的老師們！李：親愛的同學(xué)們！浣,李：大家早上好！李：今天，圍繞“文明禮儀伴我行”的主題，我們班精心準備了班會?；顒有问剑涸姼枥收b，相聲，情景劇，知識問答 活動準備和分工：收集有關(guān)資料和圖片排練相聲、情景劇 參加人員： C173全體同學(xué) 主持人：浣雨暄 李欣儀 活動過程：一、主持人宣布《文明禮儀伴我行》主題班會開始（放音樂，主持人從兩邊進場）浣：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，李：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采 浣：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》?？鬃邮谴呵飼r期的魯國人，他一生堅持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。甲：我們是21世紀的文明人。甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好！齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開始!甲：我們是祖國的小雛鷹。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束。合：同學(xué)們，我們不僅要將“八榮八恥”裝進內(nèi)心，還要將它融化在自己的實際行動中。乙：因此，胡錦濤總書記提出了導(dǎo)向鮮明的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。十、文明禮儀歌《八榮八恥》丙：感謝大家的精彩朗誦。正如兩位同學(xué)所說，美麗和諧的校園需要我們攜手共建。八、小品《知錯就改》甲：感謝_________同學(xué)的表演。（大家一起朗讀）這就是我們的心聲，希望大家共同努力。答對一題加2分，答錯一題倒扣2兩分。乙：我這一共有17道題，在我們的黑板上對應(yīng)的有17個題號，每個題號下面都有一個字，題目答完，我們的謎底就會揭曉。一段簡短文明禮儀操卻包含了許多的文明禮儀知識，現(xiàn)在請大家談?wù)勊齻兘探o了我們哪些文明行為和禮貌用語？丙：其實，文明禮儀知識很多，它不僅具有時代特性，民族差異，還具有地方特色?，F(xiàn)在請大家談?wù)勀憧吹健⒙牭交蜃龅轿拿鞫Y貌用語和行為。（乙、甲分別請兩組中的同學(xué)回答）五、相聲（言談舉止見文明）乙：請大家別忘了，課堂是我們習(xí)禮求知的地方，學(xué)校是我們學(xué)些生活的場所，無論我們身處何方，地位如何，老師始終是我們的老師，我想小品中的幾位同學(xué)不是不知道，只是沒做到，下面我們請上個月我們評選的班級文明禮儀標兵——文志敏同學(xué)談?wù)勊龑ψ鲆粋€文明的中學(xué)生的個人看法，掌聲有請!甲：文志敏同學(xué)談得很好，只要我們提高自身素質(zhì)，注意我們的言談舉止就一定會成為新時代的文明人，下面請看由韋代坤、王興祝為我們帶來的相聲《言談舉止見文明》六、文明禮儀操甲：感謝兩位為我們帶來的精彩表演。丙：我們是跨世紀的新苗，我們接受著新思想的洗禮，我們成長在強調(diào)自由的時代。丙：文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。主持人a：（謝謝各位老師?。┲鞒秩薭：下面請讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位聽課老師。班主任：（時間問題，我只講幾句話）主持人b：（謝謝班主任）主持人a：下面讓我們一起高歌《文明在哪里》來結(jié)束這一次的主題班會。）主持人b：希望同學(xué)們用實際行動證明自己、做好自己。下面，請讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！主持人b：下面進入第四個環(huán)節(jié)（四）倡議簽名： 請全體同學(xué)起立，舉起右手，宣誓：（主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓）身為一名中學(xué)生，我承諾：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，我們的生活離不開禮儀。主持人a：原來禮儀有如此大的學(xué)問。主持人a：禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。主持人a：看來同學(xué)們知道的還真不少。（很好。）第6題：敲門的原則是什么？（輕敲門，待對方回答后再進；有禮貌，對對方尊敬）第7題：在校園里見到來學(xué)校的客人怎樣做？（校長好、老師好）第8題：當你不小心踩到別人時，你要怎樣做？（說對不起。之類）然后可再叫人回答（補充），直到答案（補充）完整。）（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點評。）第4題：待人接物要遵守哪幾個原則？（3個。下面進入第三個環(huán)節(jié)（三）學(xué)習(xí)禮儀：主持人b：現(xiàn)在是禮儀知識回答的環(huán)節(jié)，會的同學(xué)請舉手。）主持人b：其實，只要我們嚴格要求自己，我們一樣可以做得好很好的?？傊?，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)做人，學(xué)知識。好，同學(xué)們，現(xiàn)在請拿出筆和本，思考一下并寫下來，在我們的日常生活中：（1）你有哪些不良行為習(xí)慣？你又有哪些好的文明行為呢？（2）不良的行為對你有什么害處？（看時間，12分鐘后問或直接問：誰能說說？）（有時間就多問幾個同學(xué)回答）主持人b：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰、曾子避席、張良拜師、千里送鵝毛 ；曹操割發(fā)代首、許衡不食梨等）主持人b：看來你也知道挺多呀。主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。更提醒我們學(xué)生要尊重老師、體諒老師，要有感恩之心。（講完故事后）。（講完故事后）。）主持人b：哦，原來我們的校園里存在那么多的不文明行為，我們一定要自律、要時刻提醒檢查自己，同時也希望我們的老師教官管理更加到位，讓我們有更好的校園環(huán)境來學(xué)習(xí)。之類）然后可再叫人回答（補充），直到答案（補充）完整。主持人b：好啦，觀看完了四個小品，大飽眼福之后請同學(xué)們思考后回答：⑴這些小品中出現(xiàn)了哪些不文明行為和現(xiàn)象？⑵知道這些現(xiàn)象分別有什么害處和后果嗎？⑶我們該怎么做？（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點評。很過癮，同學(xué)們還想看嗎？（想。結(jié)束）表演完后。學(xué)生起哄。有請（3小組）同學(xué)表演。主持人a要說謝謝（2小組）同學(xué)精彩的表演（鼓掌）主持人b： 以上是發(fā)生在校園里的不良行為。學(xué)生表演：飯?zhí)门抨牪尻?、講粗口、推撞、不戴?？?。（有人說老師來啦、講粗口離開，完畢）表演完后。有請（1小組）同學(xué)表演。同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，阻礙我們以后的人生發(fā)展，還會讓深愛我們的父母和老師痛心。主持人b叫雅思給積極回答的人記錄加分。（很好。不在桌椅、書和教室、宿舍、校服上亂涂亂畫；不抽煙、不喝酒。不隨意吐痰。主持人b：（看完圖片后）好，請同學(xué)們回答以下問題：⑴圖片中出現(xiàn)了哪些不文明行為和現(xiàn)象？ ⑵我們該做到什么？（不制造垃圾