文明禮儀伴我行---主題班會(huì)主持人串詞-文庫吧資料
2024-10-06 05:30本頁面
【正文】 確實(shí)快背完了《笠翁對(duì)韻》，但想把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。張*：中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，對(duì)聯(lián)就是至今運(yùn)用廣泛的一種文學(xué)形式。一年級(jí)至今，我們包攬了每一年的校運(yùn)會(huì)年級(jí)總分第一名，上學(xué)期在廣州市創(chuàng)文紅段子頒獎(jiǎng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，受到市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。周*：接下來請(qǐng)上周的文明禮儀監(jiān)督員與本周新任監(jiān)督員進(jìn)行文明禮儀綬帶、隊(duì)旗的交接儀式。周*：下面進(jìn)行文明禮儀隊(duì)的交接儀式。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束第四篇：“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)串詞“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)串詞合：***小學(xué)第6周升旗儀式現(xiàn)在開始！張*：請(qǐng)全體立正，出旗，敬禮！禮畢！周*：升國旗，奏唱國歌。下面請(qǐng)聽班主任講話。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，下面請(qǐng)聽：王宇童講的故事《粗魯?shù)男±鲜蟆分鞒秩耍耗銈冞€知道哪些關(guān)于語言凈、行為美的小故事或是相關(guān)的歌謠，誰能夠講給大家聽。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！請(qǐng)聽朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們又該怎樣做呢？請(qǐng)聽張梓萌、丁雅寧合說的相聲《搶座》主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。請(qǐng)聽王宇軒《拍手歌》朗誦《拍手歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)五班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、禮貌問好、遞物與接物。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道哪些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。乙：現(xiàn)在由鄭老師講話第三篇：文明禮儀伴我行班會(huì)主持人串詞文明禮儀伴我行班會(huì)主持人串詞主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：讓文明在校園里播種，甲：讓友愛在禮儀中綻放，乙：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。乙：文明，讓人舉止文雅；甲：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。乙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們，你去圖書館、閱覽室、等地方時(shí)應(yīng)該怎么做？（指名回答）甲：到醫(yī)院就診時(shí)又該怎么做呢？（指名回答）乙：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，甲：作為新一代的兒童，我們不能忘記。乙：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，甲：這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行，乙：做到天天遵守、時(shí)時(shí)克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。乙：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？（四位學(xué)生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）甲：聽了幾位同學(xué)的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。甲：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。甲：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。王宇軒：請(qǐng)欣賞小品《問路》。甲：假如一個(gè)人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。乙：表演過程中我們（觀眾）應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生回答）甲：好，謝謝同學(xué)的回答，請(qǐng)坐。你說了什么？（學(xué)生回答：再見，您慢走，請(qǐng)您常來玩兒。）乙：假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說出來，甲：叔叔會(huì)立即回答：“哦，不要緊，不要緊！”你說了什么？（學(xué)生回答：叔叔，對(duì)不起，我太不小心了。甲：但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，乙：小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來。甲：這神奇的語言是什么？大家快來猜一猜。甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？合：?qǐng)聽三句半《校園禮儀》。甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。乙：古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。張敬晗：下面請(qǐng)譚老師給我們講話。女合：讓文明在校園里播種，男合：讓友愛在禮儀中綻放，女合：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。王子月：文明，讓人舉止文雅；秦偉銘：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。張敬晗：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。羅亦然：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們，你去圖書館、閱覽室、等地方時(shí)應(yīng)該怎么做？（指名回答）王宇軒：到醫(yī)院就診時(shí)又該怎么做呢？（指名回答）張敬晗：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，王宇軒：作為新一代的兒童，我們不能忘記。張敬晗：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，王宇軒：這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行，張敬晗：做到天天遵守、時(shí)時(shí)克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。王子月：不文明的
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