【正文】 許多內(nèi)容，你知道哪些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？學(xué)生自由發(fā)言?？戳恕冻涕T(mén)立雪》，說(shuō)一說(shuō)它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理？學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。（二）校園文明禮儀主持人甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？磮D片，做判斷。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》?；顒?dòng)方式：視頻、朗誦、詩(shī)歌、討論、小品、三句半資源（條件）：多媒體、錄音機(jī)、錄像資料活動(dòng)內(nèi)容：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無(wú)形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。⑩工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線。⑧不斗毆打群架。⑥不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)。④語(yǔ)言有禮貌，不講臟話。②不頂撞老師。A客人 B 我們 C 同時(shí)進(jìn)門(mén)1禮儀是一個(gè)人性格、（C）、文化程度、道德修養(yǎng)的外化。A 靠右側(cè)行 B 主動(dòng)側(cè)身讓路C 快步行走 D 互不相讓1客人來(lái)訪時(shí)，我們要為客人打開(kāi)房門(mén)。A左尊右卑B右尊左卑C左右一樣D不同場(chǎng)合不同尊卑1由誰(shuí)首先伸出手來(lái)“發(fā)起”握手（D）。A、輕而緩 B、快而準(zhǔn) C、穩(wěn)而準(zhǔn) D、輕而穩(wěn)“四有”新人是指有理想、有道德、（D）、有紀(jì)律。A、姓名、年齡、職務(wù) B、姓名、籍貫、職務(wù) C、姓名、單位、職務(wù) D、姓名、婚否、職務(wù)與外國(guó)人交友除信守承諾、不卑不亢，特別要注意的是（D）A、尊重婦女 B、尊重老人 C、尊重信仰 D、尊重隱私人際交往的起點(diǎn)是（B）。A、時(shí)間、場(chǎng)合和對(duì)象 B、場(chǎng)合、對(duì)象和方式 C、時(shí)間、方式和場(chǎng)合 D、時(shí)間、對(duì)象和方式與英美國(guó)家外賓初次見(jiàn)面時(shí)，一般可用（A）。（╳）文明禮儀知識(shí)搶答與他人交往時(shí)，為體現(xiàn)尊重他人的良好品德，應(yīng)多用（C）。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，抓個(gè)同學(xué)跟我聊天（╳）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼（╳）（12）學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥，課余時(shí)間打打撲克。(√)（7）上課太累人了，反正我也聽(tīng)不懂，趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責(zé)備其不小心，要求他向你道歉。（╳）（2）排隊(duì)乘車(chē)時(shí)，看到別人插隊(duì)，我也插隊(duì).(╳)（3）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!乙：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。甲：比喻 ?乙：對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。甲：怎么不會(huì)說(shuō)話 ?乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛(ài)，什么是自律??）相聲《說(shuō)話》(甲乙分別從兩邊上，互相打招呼)甲：嗨，好久不見(jiàn) 乙：你好！甲：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ?乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話 ?甲：我??我不是啞巴吧!乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦!甲：可有人說(shuō)我呀!乙：誰(shuí)呀!甲：咱們鄰居趙爺爺。把自己變成文明樹(shù)去體驗(yàn)文明的歡樂(lè)；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂(lè)趣。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生！班會(huì)資料：詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)禮儀之窗》（追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。大家歡迎！十、主持人宣布班會(huì)結(jié)束浣、李：本次“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。（幻燈片出現(xiàn)。浣：文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名小學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。浣 : 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。（幻燈片出現(xiàn)）七、分享感受：‘浣：說(shuō)了這么多，看了這么多。請(qǐng)欣賞 由帶來(lái)的相聲《說(shuō)話》，大家歡迎！浣：聽(tīng)了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?(同學(xué)交流意見(jiàn))五、情景劇李。三、詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)禮儀之窗》浣：下面請(qǐng)欣賞由劉雨欣、李欣怡同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《走進(jìn)禮儀之窗》，大家歡迎！浣：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們中學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌、懂禮儀，做一個(gè)文明少年。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。浣、李：現(xiàn)在我宣布：173班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、什么是文明禮儀浣：同學(xué)們，你們知道什么是文明禮儀嗎？（同學(xué)舉手發(fā)言......）浣：嗯！大家說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。李：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)101班 2012年4月23日第三篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)“明理修身，雅言雅行”的好學(xué)生。而且，通過(guò)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。八、活動(dòng)