【正文】 主持人乙：說的好，相信你們做的更好！主持人甲：下面我們請班主任做總結(jié)。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻謹記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議:（1）愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造建小學生文明形象。你拍九我拍九，文明用語不離口。那么真正的校園禮儀該是什么呢？讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半：《校園禮儀》（表演者：xxx等）（一）（二）甲：我們四人臺上站！甲：自尊自愛重儀表！乙：要把禮儀常規(guī)談！乙：誠實守信講禮貌！丙：你還別嫌我麻煩！丙：遵規(guī)守紀勤學習！?。和@兒看！?。汉苤匾。ㄈㄋ模┘祝鹤鹁磭煲C立！甲：穿戴干凈又整齊！乙：高唱國歌要整齊！乙：拉鏈紐扣要系好！丙：校訓呼號要響亮！丙：黃帽領巾天天戴！?。壕炊Y！?。何矣浝危。ㄎ澹┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！甲：同學之間要尊重！乙：貴在保持習慣好！乙：互幫互助樹新風！丙：遇到廢紙不放過！丙：不打架來不罵人！?。褐丨h(huán)保！?。褐v文明?。ㄆ撸ò耍┘祝盒@內(nèi)外不亂跑！甲：預備鈴響進教室！乙：自覺排隊往右靠！乙：課本文具擺放好！丙：危險游戲我不做！丙：不吵不鬧坐端正！?。簞e忘掉！?。赫姘察o?。ň牛┘祝憾Y儀教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：禮儀之花哪最多？?。簲?shù)建?。『希簲?shù)！建！?。?！主持人甲：我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?！當然，我們女生也不弱，聽，她們在唱什么？（高源?人）《文明禮貌拍手歌》：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場?！敝鞒秩思祝嚎戳诉@個小品,下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法。）主持人甲：的確如此，這種不文明的現(xiàn)象在我們校園時有發(fā)生，與校園美麗的風景形成了極大的反差，有的同學在破壞環(huán)境的同時，還對別人造成了傷害，真是害人不淺??！接下來讓我們來看一個環(huán)保情景劇《香蕉皮的故事》。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”?；顒臃绞剑阂曨l、朗誦、詩歌、討論、小品、三句半資源（條件）：多媒體、錄音機、錄像資料活動內(nèi)容：一、活動導入主持人甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。⑧不斗毆打群架。A客人 B 我們 C 同時進門1禮儀是一個人性格、（C）、文化程度、道德修養(yǎng)的外化。A、姓名、年齡、職務 B、姓名、籍貫、職務 C、姓名、單位、職務 D、姓名、婚否、職務與外國人交友除信守承諾、不卑不亢，特別要注意的是（D）A、尊重婦女 B、尊重老人 C、尊重信仰 D、尊重隱私人際交往的起點是（B）。(√)（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。甲：怎么不會說話 ?乙：你說的話都是橫著出來的。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生！班會資料：詩歌朗誦《走進禮儀之窗》（追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。浣：文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。三、詩歌朗誦《走進禮儀之窗》浣：下面請欣賞由劉雨欣、李欣怡同學朗誦的詩歌《走進禮儀之窗》，大家歡迎！浣：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們中學生不僅要學好文化知識，還要講禮貌、懂禮儀，做一個文明少年。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!第四篇：“文明禮儀伴我行”主題班會文明禮儀伴我行主題班會活動目標：通過本次主題班會，使學生了解一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個“明理修身，雅言雅行”的好學生。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關(guān)文明禮儀的知識。甲：大家的行為如何呢？乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。乙：我們要做21世紀文明人。請聽本班全體同學為我們帶來的文明禮儀歌《八榮八恥》十一：結(jié)束語合：同學們，讓我們大家攜起手來，講文明，樹新風，讓人見人愛的時代文明禮儀之花，開在每個人的心中，開滿校園的每個角落，開遍神州大地。通過這一環(huán)節(jié)相信大家對文明禮儀的知識有了更深的理解丙：現(xiàn)在請大家反思一下我們身邊還有那些不文明行為呢？既然大家知道這些行為不文明，那我們應怎么做呢?（學生一起回答：“改”）好，“改”，知錯就改也是一種美德，請看由龍成英、文慕華等為我們帶來的小品《知錯就改》九、現(xiàn)代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》乙：知錯就改精神可嘉。我這兒有一些文明禮儀方面的知識競答題，現(xiàn)在我就來考考大家。甲：我國流傳著許多文明禮儀的經(jīng)典故事乙：那大家知道哪些文明禮儀的經(jīng)典故事呢？知道的同學請舉手（學生列舉：孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學、程門立雪）合：好，現(xiàn)在請大家觀看短片《程門立雪》三、小品（沒上完的課）丙：好，現(xiàn)在短片看完了，請問大家，為何《程門立雪》被稱為我國古代文明禮儀的典范，片中人物究竟有哪些值得我們學習的地方呢，請大家談談？甲：是呀，楊時、游酢不僅用行動詮釋了“天地君親師”的觀念，圖解了“一日為師，終身為父”的古話，更向社會昭示了教育的神圣，師道如山的道理。主持人a：下面有請班主任總結(jié)發(fā)言。主持人b：基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則；三是寬容的原則；四是真誠的原則。）第9題：借同學的東西應怎么做？（請你、可以嗎）第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？（多謝）（讓學生舉手回答，主持人a邊點評。(叫雅思做好記錄，看誰回答又快又好)第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）第2題：文明禮貌三句話是哪三句？（見面說：“早上好”“您好！” 道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”）第3題:請說出文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學。主持人a：當然。主持人b要說謝謝陳卉怡同學精彩的故事（鼓掌）主持人a：有請吳偉健同學。）好，有請（4小組）同學。現(xiàn)在，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)進到教 室里，看看我們教室里有哪些現(xiàn)象，這些同學都在干些什么??請看小品表演：《校園現(xiàn)象之二》。同學們，引以為戒??！主持人b：好，下面是我們的小品表演環(huán)節(jié)：《校園現(xiàn)象之一》。不破壞公物，要愛護公物、公共設施、設備、不做損人不利己的事。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。十、文明禮儀歌《八榮八恥》丙：感謝大家的精彩朗誦。答對一題加2分，答錯一題倒扣2兩分。（乙、甲分別請兩組中的同學回答）五、相聲（言談舉止見文明）乙：請大家別忘了，課堂是我們習禮求知的地方，學校是我們學些生活的場所，無論我們身處何方，地位如何，老師始終是我們的老師，我想小品中的幾位同學不是不知道，只是沒做到，下面我們請上個月我們評選的班級文明禮儀標兵——文志敏同學談談她對做一個文明的中學生的個人看法，掌聲有請!甲：文志敏同學談得很好，只要我們提高自身素質(zhì)，注意我們的言談舉止就一定會成為新時代的文明人，下面請看由韋代坤、王興祝為我們帶來的相聲《言談舉止見文明》六、文明禮儀操甲：感謝兩位為我們帶來的精彩表演。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。甲：我們是21世紀的文明人。乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。甲：說到“禮”就不能不不提孔子。甲：我國流傳著許多文明禮儀的經(jīng)典故事乙：那大家知道哪些文明禮儀的經(jīng)典故事呢？知道的同學請舉手（學生列舉：孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學、程門立雪）合：好，現(xiàn)在請大家觀看短片《程門立雪》三、小品（沒上完的課）丙：好，現(xiàn)在短片看完了，請問大家，為何《程門立雪》被稱為我國古代文明禮儀的典范，片中人物究竟有哪些值得我們學習的地方呢，請大家談談？甲：是呀，楊時、游酢不僅用行動詮釋了“天地君親師”的觀念，圖解了“一日為師，