幼兒園防震疏散演練方案-文庫吧資料
2024-10-04 14:36本頁面
【正文】 腔的重要臟器。躲避可采用下列姿勢：（1）、蹲下，盡 量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，雙手保護(hù)頭部；如 在排椅、床旁可趴下，伏而待定；（2）、如果有條件，還應(yīng)該拿書本或書包等物品 護(hù)住頭部，用手帕、濕巾等物品捂住口鼻。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，避險 動作原則上在 12 秒內(nèi)完成。聽到信號后，在教室的教師應(yīng)第一時間組織學(xué)生避震。提前做好演練準(zhǔn)備工作，組織人員、疏散人員 1:25 準(zhǔn) 時到位。八里灣鎮(zhèn)維銘小學(xué) 2016年5月12日第三篇：2017防震疏散演練方案防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案今年 5 月 12 日是我國弟 89個防災(zāi)減災(zāi)日，為了搞好防災(zāi)減災(zāi)工作，提高學(xué) 校在突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識和逃 生自救能力，確保在發(fā)生地震、緊急安全問題等突發(fā)事故時能采取有效的防護(hù)措 施并安全疏散，經(jīng)學(xué)校研究決定，于 5 月 12 日舉行全校防震應(yīng)急疏散演練，最 大限度地降低地震災(zāi)害帶來的損失。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。七、疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。教會應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結(jié)束。警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場指揮: 袁意斌(2)班級組織指揮：各班主任、教師現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：沈文(2)醫(yī)務(wù)組：徐海英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組: 王純應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總
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