幼兒園防震演練方案-文庫吧資料
2024-10-21 01:03本頁面
【正文】 室門口、疏散路線的每個(gè)轉(zhuǎn)彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。2016年11月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。二、演練安排演練時(shí)間：2016年11月8日10:00——10:25（演練2次，每次3分鐘）。所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。聽到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。七、注意事項(xiàng)所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。幼兒在自己宿舍演練后迅速撤離疏散到大操場集合點(diǎn)。（三）擬定路線：實(shí)際情況：共三個(gè)宿舍，從西向東為女生宿舍、男生宿舍、日托生宿舍。八、注意事項(xiàng)：（一）按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。班主任清點(diǎn)人數(shù)。不擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。（二）聽到警報(bào)聲，教師立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼、安靜的蹲在床下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！暗卣鹁瘓?bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)三、參加人員 幼兒園全體教師幼兒四、準(zhǔn)備工作 2017年4月24日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。為此，我園定于2017月4日25日組織一場師生防震應(yīng)急疏散演練。第三篇：幼兒園防震演練方案金佛寺中心幼兒園防震演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。七、注意事項(xiàng)，確保幼兒人身安全。班主任清點(diǎn)人數(shù)。，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。五、演練組織與管理組長：成員：各班主任六、演練流程：聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。二、演練時(shí)間與地點(diǎn)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)三、參加人員幼兒園全體教師幼兒四、準(zhǔn)備工作“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。完成后，教師帶幼兒回到教室，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒防震疏散演練意識。等演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。九、疏散注意事項(xiàng)要有順序的疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。在院子活動(dòng)的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在墻角躲避時(shí)，把
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