中心幼兒園防震疏散演練實施方案匯總-文庫吧資料
2024-10-14 02:25本頁面
【正文】 中地點和途徑的路線。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。第三篇：幼兒園防震疏散演練方案幼兒園防震疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力。演練結束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點人數(shù)向指揮匯報。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。第二篇：幼兒園防震疏散演練總結幼兒園防震疏散演練總結為了進一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月6日，我園組織教師和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時糾正。在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。在教室內(nèi)的幼兒應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑；貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎；魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧；冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃）摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。三、組織落實，宣傳到位加強宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。副組長：董彩玲 電話：***職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。特制定本預案。一、指導思想以教育部關于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。及時匯報總結。主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。二、應急行動體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷幼兒受到進一步傷害，保護好幼兒。，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大教師和幼兒的防范意識和技能。幼兒園體育與活動中突發(fā)傷害應急預案為了確保體育活動中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育活動有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。（三）、原因調(diào)查保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；留樣的食物和現(xiàn)場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定；分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。（一）、通報發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知衛(wèi)生所做好搶救準備，同時報學校有關領導，事故嚴重的報醫(yī)院急救電話120。（3）殺滅病原菌。（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。（三）、發(fā)生食物中毒的處理（1）、應對食品加強衛(wèi)生管理，
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