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組織行為學(xué)作業(yè)-文庫吧資料

2024-10-03 15:00本頁面
  

【正文】 對下屬的關(guān)心,對新人組長劉工基于服從而非信任授予其組長職責(zé)。在評價領(lǐng)導(dǎo)者時,可根據(jù)其對生產(chǎn)的關(guān)心程度和對人的關(guān)心程度,在圖上尋找交叉點,這個交叉點的方格就是他的領(lǐng)導(dǎo)方式。答:在俄核俄州管理四分圖基礎(chǔ)上,不萊克和莫頓于1964年就企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)行為方式提出了管理方格圖理論。針對“李工和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好”的傳聞,擔(dān)心在單位繼續(xù)做下去,難免日后不會出現(xiàn)類似的問題,耽誤自身的發(fā)展,所以干脆去一個更適合自己發(fā)展的公司,實現(xiàn)自身的價值。問:請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點,他為何不但拒絕出任組長,反而遞上辭職申請書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?答:(1)王工的性格特點具備一個成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì),主要表現(xiàn)為“能力強”具備成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的能力水平;“富有創(chuàng)新精神,設(shè)計工作一直出色”具備扎實的專業(yè)知識;后來“改變孤芳自賞,目空一切的態(tài)度,對同事友好熱情,傳授經(jīng)驗”等,為他奠定了很好的人際關(guān)系基礎(chǔ),形成了成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)必備的很好的人脈,有助于發(fā)揮自己的“人格魅力”,加上他“知識淵博、幽默”使得“青年人大為傾倒”這一切的一切,都說明王工具備了一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)。所以“當(dāng)他的職務(wù)被撤后他反而如釋重負(fù)”。以上種種說明,劉工的性格特點不適合作領(lǐng)導(dǎo)者。(3)按照領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論中的十大條件論來分解,劉工的個人素質(zhì)中欠缺合作精神,主要表現(xiàn)為他不能贏得別人的合作;決策能力不高,下屬對他的決策也可以不服從;組織能力不高,不能很好的組織有限的人力、物力;不精于授權(quán);不善于應(yīng)變,對已發(fā)事件不能很好的處理,更無法善后,導(dǎo)致最后職務(wù)被撤;完全沒有創(chuàng)新,沒有自己的想法,領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么服從,從讓李工出差就能體現(xiàn)出來;對下屬和工作缺乏高度的責(zé)任心。這些都指出了劉工不具備成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。答:因為劉工不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,不懂得領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),不能為組織提高工作效率,沒有發(fā)揮應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)效能。對人對工作的關(guān)心程度都很低,這種領(lǐng)導(dǎo)方式將會導(dǎo)致失敗。在本來工作效率不高,目標(biāo)達成困難的情況下,又不顧及關(guān)心下屬,有好事攬給自己,導(dǎo)致了本就“低組織”的情況下,有多了“低關(guān)心人”,使得出差回來后干什么的都有,就是沒人干活,這種領(lǐng)導(dǎo)方式也不可取。在他的整個領(lǐng)導(dǎo)過程中,整體工作效率低下,對員工沒有威懾性和說服力,下屬對他的領(lǐng)導(dǎo)極為不滿,成員又沒有相應(yīng)的責(zé)任感,士氣低沉,爭吵較多,嚴(yán)重影響組織效率和組織目標(biāo)的實現(xiàn),屬于最不可取的領(lǐng)導(dǎo)方式。請運用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析流工的領(lǐng)導(dǎo)行為方式。這一過程啟發(fā)我們應(yīng)該依據(jù)人際交往的原則,運用科學(xué)的方法,幫助下屬正確處理好人際關(guān)系方面的問題。改善人際關(guān)系一定要體現(xiàn)平等的原則、互利原則和相容的原則。威恩解決矛盾的方法是可行的。但是一項新的慣例建立起來了:明娟和阿蘇在每天的十點鐘一起去喝杯咖啡休息一下。阿蘇向明娟解釋了她所認(rèn)為的疏遠(yuǎn)冷漠實際上是某種敬畏:他看到她的優(yōu)秀和效率,結(jié)果他非常小心翼翼,惟恐哪兒阻礙到她了。如果你在這兒的工作繼續(xù)很出色的話,你就可以去負(fù)責(zé)一個比中西部地區(qū)好得多的地方。但如果你是對那個提升感到不滿的話,你應(yīng)該知道阿蘇說了許多你的好話,并指出如果我們把你埋沒到中西部去,這個部門會變得有多糟。”阿蘇驚訝地張大了嘴,吭哧了半天,卻什么也說不出來?!泵骶觊_始不承認(rèn),她否認(rèn)她同阿蘇之間的關(guān)系有任何變化。最后,他們的頂頭上司威恩無法再忍受這種冷戰(zhàn)氣氛,把他們兩人召集到一起開了一個會,“我們要呆在這,直到你們重新成為朋友為止。當(dāng)傳言證實了她的猜測:阿蘇對決策的作出施加了重大影響之后,她決定把她同阿蘇的接觸降低到最低限度。她和阿蘇曾戲稱馬德為:“討厭先生”,因為他們都受不了馬德的狂妄自大。但馬德最后得到了提升去了陜西,明娟十分失望。明娟的資歷比其他的競爭者要淺,但是她的部門現(xiàn)在已成為公司的核心部門,而且高層管理多次對她進行褒獎。她同與她同一級別的另三位管理人員競爭這個職位。但隨著中西部地區(qū)營銷主管的任命,所有這一切都結(jié)束了。開始,她認(rèn)為阿蘇是憎恨她的工商管理項士學(xué)位,她在公司的快速提升,或者是她的雄心壯志。第三篇:組織行為學(xué)作業(yè)案例分析一、愛通公司里的員工關(guān)系明娟不再和阿蘇說話了。能干比想干更重要。反之,能力與工作不匹配,就會產(chǎn)生低績效、高流動率和離職率。答:組織為了提高即時時效,應(yīng)該優(yōu)先選用能力與工作相匹配的員工。3)、組織層次:組織文化重關(guān)系輕制度、組織權(quán)力情理法的三位一體、組織變革規(guī)避而不是面對。答:1)、個體層次:激勵面子和地位、壓力忍、決策權(quán)力距離與等級秩序。二是組織層面,變革對已有資源分配的威脅,對已有權(quán)利結(jié)構(gòu)的威脅,結(jié)構(gòu)慣性,有限的變革點,群體慣性都會使組織抵觸變革。1影響組織變革的因素有哪些答:所謂組織變革是組織根據(jù)其外表環(huán)境的變化和內(nèi)部 情況的變動,及時的變動自己的內(nèi)在結(jié)構(gòu),以適應(yīng)客觀發(fā)展的需要,不變革,不創(chuàng)新的組織是沒有生命力的。員工的態(tài)度和行為是否與組織文化相匹配,決定著他是否能進入組織工作,是否能被評價為高工作業(yè)績者,是否能得到晉升機會。領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者,但管理者應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者必須考慮長遠(yuǎn)的,宏觀的目標(biāo),管理者可以只力今天的,短期的目標(biāo)工作,領(lǐng)導(dǎo)確定目標(biāo),給下屬解釋,灌輸目標(biāo),并借此激發(fā)下屬的力量,管理者則控制指使別人的權(quán)力,失去權(quán)力,就失去指揮他人的基礎(chǔ),但是失去權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,照樣擁有深遠(yuǎn)而廣泛的影響力。而管理則是對于組織進行指揮,控制,監(jiān)督,反饋等工作,它是領(lǐng)導(dǎo)活動的分支,是領(lǐng)導(dǎo)活動的具體化。而領(lǐng)導(dǎo)可能是建立在合法的,有報酬的和強制性權(quán)力基礎(chǔ)上,也可能建立在個人影響權(quán)和專長以及模范作用的基礎(chǔ)上,且兩者擔(dān)負(fù)的工作內(nèi)容不同。1請描述領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別答:廣義上說是等同的,在狹義上是有本質(zhì)內(nèi)涵的區(qū)別。但虛擬團隊不同于傳統(tǒng)的實體團隊,成員不再依賴于一個看得見摸得著的辦公場所而運作,而是就職于一個虛擬的空間,主要依賴于現(xiàn)代通信與信息技術(shù)實現(xiàn)遠(yuǎn)程的溝通與協(xié)調(diào)。這種組織的最大優(yōu)點是強強聯(lián)合,核心能力的重新組合,在實踐中產(chǎn)生了重大效益。相互作用觀點:沖突不僅可以成為群體內(nèi)的積極動力,實際上某些沖突對于有效地群體工作來說是必不可少的。因為它的出現(xiàn)表明群體內(nèi)的功能失調(diào),它出現(xiàn)的原因:溝通不良,人們之間缺乏坦誠和信任,管理者對員工的需要和抱負(fù)缺乏敏感性。機敏的溝通者會仔細(xì)觀察交談中的間隙、停頓和遲疑,他們聆聽并解釋這些沉默。有時真正的信息在沉默中,意思是:(1)沉默是一種十分有力的溝通形式,它可以意味著人們在思考對于 一些問題要做出的反應(yīng);它可以意味著人們對于交談的焦慮或害怕;它可以表示同意、不同意、失落或者憤怒。群體的傾向和規(guī)范是決定群體內(nèi)聚力與工作效率之間關(guān)系的中介因素。群體內(nèi)聚力越強,其成員就越遵循群體的目標(biāo)和規(guī)范。這種吸引力達到一定程度時,就可以說這個群體是具有內(nèi)聚力的群體。群體內(nèi)聚力是社會群體的特征之一。換句話說,如果個體認(rèn)為自己的貢獻無法被衡量,效率就會下降。所謂法不責(zé)眾,因為團隊的成績不會歸功于個人,個人的投入和團隊產(chǎn)出之間的關(guān)系不明朗。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?一種是因為團隊成員認(rèn)為其他人沒有公平付出。引導(dǎo)勞動者按照管理者預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)而努力,以提高企業(yè)的管理水平,促進生產(chǎn)的發(fā)展。多勞多得,少勞少得,促使職工積極進取,努力生產(chǎn),鉆研并提高技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,關(guān)心企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,有利于提高員工隊伍的素質(zhì)。浮動工資方案對員工來說,在一定程度上克服了工資分 配中的平均主義現(xiàn)象。一般指勞動者的工資隨用人單位經(jīng)營狀況、效益高低和勞動者貢獻大小等因素而上下浮動的工資核算形式。公平理論表明公平與否都源于個人感覺,個人判別報酬與付出的標(biāo)準(zhǔn)往往都會偏向于自己有利的一方,從而使職工產(chǎn)生不公平感,這對組織是不利的。這就啟示我們管理者必須堅持“各盡所能,按勞分配”的原則,把職工所作的貢獻與他應(yīng)得的報酬緊密掛鉤。人的工作動機不僅受絕對報酬的影響,而且更重要的是受相對報酬的影響。要求公平是任何社會普遍存在的一種社會現(xiàn)象。這種比較過程還包括同本人的歷史的貢獻報酬比率作比較。亞當(dāng)斯認(rèn)為:人們的工作動機,不僅受其所得報酬的絕對值影響,而且要受到報酬的相對值的影響。為什么說影響職工積極性的主要因素不是職工獲得報酬的絕對值,而是相對值,在管理中如何運用公平理論?公平理論又稱社會比較理論,是由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1956年提出的。什么是情緒勞動,情緒勞動對組織行為有何影響? 情緒勞動是指員工要在工作中表現(xiàn)出令組織滿意的情緒狀態(tài),是與情感有關(guān)的一個概念。三,管理者對員工要不論性別、相貌、個性、籍貫、家庭背景、能力高低要一視同仁,盡量消除定型效應(yīng)的干擾,對員工作出客觀、全面的評價。二,員工某方面的優(yōu)缺點常常因為暈輪效應(yīng)形成光環(huán)擴張到其他方面。請談?wù)劰芾碚咴谌粘9ぷ髦袘?yīng)該怎樣合理運用知覺理論對組織中的員工進行認(rèn)識和評價?一,管理者在對員工評價時要從全面、客觀、變化的發(fā)展中考察員工,最終獲得正確的人際知覺。低自尊:(1)員工選擇工作時更傾向于傳統(tǒng)性工作;(2)更容易受外界影響;(3)希望從別人那里獲得積極評估;尋求他人的認(rèn)同;按照自己尊敬人的信念和行為從事;(4)更注重取悅他人,該員工很少站在不受歡迎立場上。如果這名員工的外控得分比較高,那么他對工作不滿意,缺勤率高,對工作環(huán)境更疏遠(yuǎn),工作投入度低,不會改變自己迎合組織。(啟示:政治和社會技能對于管理者謀求組織內(nèi)部的晉升起著重要作用。有效的管理者:溝通所占比例最大,政治和社交時間占比例最小。管理者把時間花費在四種活動上:傳統(tǒng)管理、溝通、人力資源管理、政治和社會交往。第二篇:組織行為學(xué)作業(yè)有效的管理者就是成功的管理者? 答:這種說法不正確。特別是下級與高層的溝通創(chuàng)造了前提和保障,充分的溝通使員工產(chǎn)生了主人翁的感覺。(2)溝通:歐萊雅高層與員工的溝通也起到很好的激勵作用。能夠被選送到巴黎培訓(xùn)不僅僅是去學(xué)習(xí)某項技能以及建立內(nèi)部工作關(guān)系,更是一種榮譽,只有表現(xiàn)最突出的經(jīng)理人才能得到去巴黎總部學(xué)習(xí)的機會。既是物質(zhì)激勵也是精神激勵。同時,每年公司還有利潤分享計劃,拿出一定比例的收益與每一位歐萊雅員工分享,這是鼓勵團隊意識的“大鍋飯”。(2)獎金:每年年底,根據(jù)員工的業(yè)績表現(xiàn),員工會得到相應(yīng)的獎勵。薪資根據(jù)崗位責(zé)任與業(yè)績而決定。歐萊雅通過綜合的、有效的使用激勵策略及其組合使得員工的需要得到了滿足,這就是它的激勵機制有效的關(guān)鍵。時間:另見通知歐萊雅激勵機制有效性的關(guān)鍵是什么?答:激勵機制:是激勵賴以運轉(zhuǎn)的一切方法、手段和環(huán)節(jié)等制度安排的總稱。規(guī)格:不少于500字,A4規(guī)格,打印手寫均可。作業(yè)三(一)案例《歐萊雅的激勵機制》(注意:教材192頁,認(rèn)真研讀案情,逐一回答問題。(3)各級主管應(yīng)與下屬積極溝通,真正關(guān)心下屬的生活,全方位了解下屬在生活中遇到的困難并給予盡可能的安慰、幫助,減輕各種生活壓力給員工帶來的種種不利影響和壓力,并縮短與下屬的心理距離。(1)保障制度:完善員工保障制度,向其提供社會保險及多種形式的商
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