20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——2030年的一天-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 09:36本頁(yè)面
【正文】 教師從學(xué)生的學(xué)習(xí)卡中挑出富有代表性的問(wèn)題，提出來(lái)，讓全體學(xué)生來(lái)共同解答?！ √舫鲎詫W(xué)卡完成得最好的小組，請(qǐng)?jiān)撔〗M派代表來(lái)講述他們的學(xué)習(xí)成果，一方面到達(dá)交流的效果，另一方面也讓其它小組借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。而教師那么在一旁整理學(xué)習(xí)卡，篩選，梳理學(xué)生的問(wèn)題，以便交流。 學(xué)生齊讀課文，教師整理學(xué)習(xí)卡。通過(guò)填表，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況， 解作者寫(xiě)作的意圖，掌握課文中的重難點(diǎn)詞句，提出不理解的問(wèn)題?！ √岢霾焕斫獾膯?wèn)題，小組解決，解決不了的或覺(jué)得有創(chuàng)意的問(wèn)題，把它寫(xiě)在方框里，大組交流?！ ∏楦心繕?biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 能力目標(biāo)：通過(guò)查找與課文相關(guān)的資料，理解重難點(diǎn)詞句的方法來(lái)理解課文?！ ∫孕〗M為單位，自學(xué)課文，完成自學(xué)卡上的內(nèi)容?！ ≡谧寣W(xué)生聽(tīng)匯報(bào)，看圖片、報(bào)道后，讓他們談?wù)勛约旱母邢?，激發(fā)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！ ≡趯W(xué)生感受到身旁環(huán)境污染的根底上，把目光對(duì)準(zhǔn)世界，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染是當(dāng)今世界的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，為底下理解作者的寫(xiě)作意圖作好鋪墊?！ ∽寣W(xué)生通過(guò)調(diào)查周遭環(huán)境的污染情況，讓他
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