小學四年級語文教案——2030年的一天教學設計-文庫吧資料
2025-08-08 00:36本頁面
【正文】 法增強了學生的自信心。（對日記的格式有了更深一步的認識，對發(fā)展科技，保護環(huán)境有了更深的了解） 教學反思： 本篇課文雖然是一篇閱讀課文，但是現(xiàn)實的教育意義很強，通過本篇課文的學習能夠增強學生的環(huán)保意識，教育他們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，來保護環(huán)境。 四、作業(yè) ，流利地朗讀課文。） ，明確作者寫作目的。 ：科技對環(huán)保的利與弊，明確科技發(fā)達不是破壞環(huán)保的主要原因，而地球遭嚴重破壞是由于人們的環(huán)保意識太差造成，強化人們的環(huán)保意識。 發(fā)明無鉛汽油。讓學生學會從多方面思考問題） 。（環(huán)境的破壞影響了人們的正常學習和生活，學生們在閱讀之后形成了自己的想法）
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