赴許市中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 04:48本頁(yè)面
【正文】 ”地轉(zhuǎn)變，推動(dòng)課改的順利推進(jìn)。因?yàn)?，只有教師積極轉(zhuǎn)換角色，才能夠順應(yīng)時(shí)代的步伐，才能真正贏得學(xué)生的喜愛。在新形式下，教師不再是“教書匠”，而應(yīng)成為課堂教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》中明確要求廣大教師要努力成為復(fù)合型的教育工作者，即新課程條件下的知識(shí)傳授者、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教育過程的研究者。因此，作為XX縣區(qū)學(xué)校的教師，我們更要轉(zhuǎn)變以單純以繼承和接受為中心的教育觀念，樹立培養(yǎng)創(chuàng)新質(zhì)疑精神的觀念；要轉(zhuǎn)變分割學(xué)科知識(shí)的教學(xué)觀念，樹立各學(xué)科一體化有機(jī)融合教育的觀念；要轉(zhuǎn)變單純
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