赴許市中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 深深地感到：不搞課改、墨守成規(guī)就是死路一條；只有堅(jiān)持課改、探索創(chuàng)新，才能夠盡快提高我們的教學(xué)水平，提高華新小學(xué)乃至整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)質(zhì)量，從而提升我區(qū)教育的形象和地位。而許市中學(xué)的學(xué)生們?cè)谡n堂上大方、得體的精彩表現(xiàn)更讓聽(tīng)課者耳目一新、為之一振。許市中學(xué)就明確了教師應(yīng)扮演八種角色，即做課堂的組織者、促進(jìn)者與引導(dǎo)者，學(xué)生智商、情商、道德商的培育者，學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)、體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)的創(chuàng)造者等等。 三、堅(jiān)持課改重在轉(zhuǎn)變模式。五個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)都重在培養(yǎng)學(xué)生某一方面的能力。 第3頁(yè) 共3頁(yè)
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