查推動江蘇教改方案教育“云”：推動教改升級-文庫吧資料
2024-09-30 23:14本頁面
【正文】 個院校能夠憑一己之力所承載。高校的it系統(tǒng)，即使只是一個招生管理模塊，少則幾十萬元，多則上百萬元。 雖然每個大學都需要云平臺上的鏈條，但ibm調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有一所大學能把整個鏈條做完整，即使某些高校有相對完整的鏈條，也無法保證其中的每個模塊都做得非常好。 首先，市場容量上，XX省最適合云平臺的商務應用首推大學教育管理。在XX省內(nèi)建立教育云平臺，除了可以吸引省內(nèi)的297所高校，還可以供周邊地區(qū)的大專院校使用。教育產(chǎn)業(yè)是一個長長的供應鏈，每個大專院校都需要面向?qū)W生的招生管理、學習管理、課程管理、圖書館資料管理；面向教師的教學管理、課業(yè)管理、國際交流管理；以及學生畢業(yè)后的就業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)合作、捐贈管理等相似的需求，但任何一個高校都難以完成整個鏈條的建設。這些條件一方面是啟動云平臺商業(yè)市場的有力保障，另一方面也將專業(yè)能力高度聚集。 在江蘇發(fā)展教育管理云平臺，因為它已經(jīng)滿足了3個前提條件： 有聚集的地方，就有云的機會。 教育“云”的機會 目前，中國至少有3萬所大專院校，主要集中在北京、上海、西安、四川、湖北、江蘇等區(qū)域。 教育信息化發(fā)展到現(xiàn)在，共享和共建已是學術界普遍接受和認可的方式。國
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