20xx六年級(jí)語文伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 16:47本頁面
【正文】 浪，以及風(fēng)、雨、雷、電等變幻多端的海上風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致。一天，楚王君臣飲宴，請(qǐng)伯牙彈琴助興?！ ∩菏侵簟Ｒ??！舶鍟核?、必得之〕 師：此話怎解指導(dǎo)理解這句話，念做何解為什么必得之強(qiáng)調(diào)一定必定！ 生：當(dāng)伯牙志在高山，子期必得之且贊曰：善哉，峨峨兮假設(shè)泰山。一?！ 熥穯枺哼@所有的一切，子期明白嗎子期理解嗎子期通曉嗎 6．師：是呀，高山也罷，流水也罷，悲傷也罷，開懷也罷，真所謂， 伯牙所念?！场 ?．〔不過，這兩句話更能凸現(xiàn)的是子期的善聽，文中并沒有直接寫伯牙的善鼓，你能給大家介紹一下嗎〕 生補(bǔ)充伯牙善鼓的資料?！ 煟鹤x著讀著，我眼前就浮現(xiàn)出了一副畫面，你看見了嗎生想象伯牙鼓琴，鐘子期聆聽的畫面嗎〔什么時(shí)間、什么地方、怎樣彈、怎樣聽〕 指名說。伯牙是在用琴聲表達(dá)自己浩浩然的鴻鵠之志和坦蕩蕩的君子情懷?！ 煟郝牭某瞿闶窃谡嫘恼\(chéng)意地贊美伯牙，那伯牙只是在用琴聲表現(xiàn)泰山的高大和江河的寬廣嗎〔指名答〕 師：引導(dǎo)學(xué)生理解古人常以琴言志，將自己的心聲、志向融入琴聲中。生理解此句?！ 煟菏茄剑粋€(gè)峨字竟然表達(dá)出來了這么多的意象，古人講話真是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單?！ 捕臣?xì)學(xué)課文： 1．伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，又何以見得 2．生找有關(guān)句子，師出示句子，生理解。善哉用現(xiàn)代的話還可以怎么說?！场 ?．師：同學(xué)們的自學(xué)能力很強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)文言文，很重要的一點(diǎn)是理解重點(diǎn)詞語的意思?！ ∪⒗斫庹n文 過渡：書是越讀越有滋味的，同學(xué)們?cè)倏焖倌x課文，想想你讀懂了什么 〔一〕整體感知： 1．生談讀懂的地方。〕 師：再把課文讀一讀，讀出古文的意味?！ 煟赫l來評(píng)一評(píng)出示難讀的句子：子期死，伯牙∕謂∕世∕再無知
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