萃始小學(xué)某年某年學(xué)年度發(fā)展性評估自評報告-文庫吧資料
2024-09-29 18:19本頁面
【正文】 核細則》，激勵教師在工作上想方法、求突破，腳踏實地，務(wù)實求新。 體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)等系列活動的開展，重視了情感體驗，豐富了學(xué)生的校園生活。 通過制定藝體、科技教育、綜合實踐常規(guī)教學(xué)要求、建立科學(xué)的評價體系等，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強教師的教書育人責任感。 進一步挖掘藝體、科技教育、綜合實踐的教育內(nèi)涵，豐富教育活動形式，完善校本課程體系。 2009－2010學(xué)年目標： 完善藝體、科技教育、綜合實踐教育教學(xué)工作機制，全面提升實施素質(zhì)教育水平。進一步規(guī)范藝體、科技教育、綜合實踐常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以語文學(xué)科為龍頭，進一步帶動其他學(xué)科組開展豐富多彩的學(xué)科綜合實踐活動，拓寬學(xué)生的視野和學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；進一步完善了校本課程評價體系，基本做到了課程開發(fā)、實施、評價一體化管理，促進學(xué)生的科學(xué)評價和全面發(fā)展。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價保障體系，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達到90%以上。 學(xué)校成功舉辦了XX縣區(qū)自主有效課堂的展示，所有課堂向全區(qū)教師開放。 完善學(xué)校選修課的管理，教師結(jié)合自身的專業(yè)和學(xué)生的特點開設(shè)選修科目，教務(wù)處負責檢查和管理，把選修課的開展情況（數(shù)量和質(zhì)量）在教師考核中有所體現(xiàn)。舉辦全區(qū)構(gòu)建“自主有效課堂”觀摩交流活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。校長親自抓 學(xué)生減負，業(yè)務(wù)校長把關(guān)教學(xué)資料的征訂，教務(wù)處專人負責教學(xué)監(jiān)控，政教處負責督查學(xué)生在校時間，使各項工作落到實處。促進學(xué)生的科學(xué)評價和全面發(fā)展?！兜茏右?guī)》德育校本課程的實施成效顯著。 深入推廣“先學(xué)后教，活動建構(gòu)”的教改成果，構(gòu)建以“低重心運行”教學(xué)策略、“自主互助、高效愉悅”課堂教學(xué)模式、“一體化小組合作”課堂管理機制為主要特征的課堂教學(xué)新體系；進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價保障體系，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達到90%以上，確保每個學(xué)生的優(yōu)勢潛能得到有效發(fā)展。 （二）達標措施集中指向性（25分）：隸屬度（1），得分（25） 情況簡述： 嚴格按照課程方案要求制定課表，不隨意增減課程和課時。 “自主互助、高效愉悅”的課堂教學(xué)模式使教學(xué)真正成為了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作交流的主體活動過程，實施“小組一體化”管理模式，對課堂上各種行為和關(guān)系進行合理調(diào)控，有利于激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情和潛能，真正實現(xiàn)有
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