干部管理工作經驗材料三篇-文庫吧資料
2024-09-29 04:26本頁面
【正文】 創(chuàng)新教學方式。圍繞全會精神，分別從黨的領導、經濟建設、行政體制、法治體系、社會治理等方面進行專題解讀。每期培訓開班第一課，由市委黨校副校長曹鋒作《構建 ‘ 強起來 ’ 的制度體系》的教學導讀，帶領參訓學員從總體上了解全會精神。緊緊圍繞學習貫徹黨的十九屆四中全會精神 第 4 頁 共 7 頁 主題設置教學課程，以 ?1+n? 教學形式將全會精神貫穿培訓始末。通過精心安排課程、創(chuàng)新培訓形式、豐富教學內容，用全會精神助力干部增強新本領、實現(xiàn)新作為。通過嚴明的獎懲激勵措施，提高考核工作的公信力和說服力，激發(fā)領導干部勇于擔當、敢于負責、積極主動的干事創(chuàng)業(yè)熱情。制定出臺《年度實績考核指標評定結果獎懲辦法》，將考核結果將作為領導干部選拔任用、職務職級晉升、掛職鍛煉的重要依據(jù)。定期召開分析研判工作會議，對督導觀察組發(fā)現(xiàn)的問題和提供的信息進行分析研判、去偽存真，既研判班子又研判干部，既研判人又 研判事，通過看平時與看關鍵、看八小時內和八小時外相結合，多方面印證分析和判斷評價，全面客觀地為領導班子和領導干部 ? 畫像 ?? 把脈 ? 。 健全獎懲機制，落實 ? 兩做到 ? 解決 ? 結果如何用 ? 的問題。通過看工作安排、看任務推進、看目標完成，察清干部在落實決策部署、承擔急難險重任務時的工作態(tài)度、能力水平和主要實績。談上級，聽取上級主管單位、單位主要負責人對干部現(xiàn)實表現(xiàn)、作風態(tài)度的評價意見，注重收集紀檢、 **、審計部門對干部有關方面的反映；談同事，聽取職工對干部領導水平、工作思路、業(yè)務素養(yǎng)等方面的評價；談服務對象，聽取一線干部群眾對干部工作能力 、踐行群眾路線等方面的評價，多方面了解干部政治素質和履職實效。通過面對面的溝通 ? 聽其言 ?? 觀其行 ? ，看干部對黨的忠誠、對工作的思考、對群眾的感情、對名利的態(tài)度，注重了解干部干了什
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