干部教育培訓工作問題思考-文庫吧資料
2024-09-29 03:42本頁面
【正文】 央提出的 “ 大教育、大培訓 ” 的教育思想。現(xiàn)代社會，幾乎每個人工作的對象、工作的環(huán)境、工作的內(nèi)容、工作的方式等都在經(jīng)常發(fā)生變化，要工作好，就要學習好；要提高工作效率，就要不斷地學習。學習型社會的學習，不是與工作相沖突、相對立的學習，而是與黨的 事業(yè)、社會的發(fā)展、工作的需要緊密結(jié)合的學習。必須不間斷地一批接著一批、一期接著一期地培訓，向干部教育培訓要素質(zhì)、要能力、要思想、要創(chuàng)新。三是形成黨 第 3 頁 共 6 頁 政干部全員培訓的理念。二是形成 “ 學習型干部 ” 和 “ 終身學習 ” 的新理念。一是形成干部教育培訓和干部自身成長相統(tǒng)一的新理念。 二、樹立和實踐 “ 大教育、大培訓 ” 的新理念。要充分認識到，加強干部教育培訓是確保貫徹黨的基本路線不動搖的需要，是迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)，加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需 要，是加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面推進小康社會進程的需要，是領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的需要。要注重發(fā)揮黨校的 “ 陣地 ” 和“ 熔爐 ” 作用，把黨校工作納入上級黨委對下級黨委的年度考核工作。 一、進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導。適應(yīng)時代要求的、干部隊伍急需的業(yè)務(wù)知識培訓沒有跟上，內(nèi)容不新，存在 “ 一個單子吃藥 ” 的問題，沒有體現(xiàn)干部教育培訓的特點和需要。針對性不強。管理不嚴。 第 1 頁 共 6 頁 干部教育培訓工作問題思考 在改革、創(chuàng)新的實踐中，黨政干部教育培訓工作取得了一定的成績，但與
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