干部教育培訓(xùn)調(diào)查思考-文庫吧資料
2024-09-23 02:40本頁面
【正文】 展和培訓(xùn)水平的提高。廣大干部職工不喜歡這種培訓(xùn)方式，特別反感內(nèi)容陳舊，通讀原文的講授方式，很難激發(fā)起參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣，不 能滿足其學(xué)習(xí)的需要。當前，由于受條件限制，我們的培訓(xùn)大多由本單位自行組織，培訓(xùn)的師資也由本單位組織，雖然他們是股室負責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干，但的確存在水平有限等問題，再加上自身工作繁忙，很難抽出時間研究授課的技巧、手段，提高授課水平。有些人因為文化 學(xué)歷低，存在著想學(xué)沒機會，努力學(xué)也學(xué)不會，普遍產(chǎn)生厭學(xué)，抵觸情緒。在當前工作中，還存在市場監(jiān)管是“ 硬任務(wù)，硬指標 ” ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是 “ 軟任務(wù)、軟指標 ” 的現(xiàn)象。由于我們有些機制還不十分健全，干部競爭上崗、雙向選擇、輪崗、交流、待崗等制度執(zhí)行還不到位，對干部職工學(xué)習(xí)工作的主觀能動性還不能起到很好的制約作用， 第 3 頁 共 6 頁 部分干部進取心不強，安于現(xiàn)狀，追求享樂，缺乏緊迫感和危機感，沒有追求的目標，沒有精神寄托。這類的培訓(xùn)在內(nèi)容、師資、方法、手段上也相對落后，培訓(xùn)的時間上基本屬 “ 快速 ” 式，難以達到培訓(xùn)的效果，造成基層干部知識更新慢。近五年來，我局干部參加省級以上部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)僅有 __人（次），參加市級部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)僅有 __人（次），參加縣級以下部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)高達 ____人（次）。人力資源缺乏與相對日趨復(fù)雜的工作任務(wù)之間的矛盾日顯突出。近幾年，我們通過公開招考，錄用了__名公務(wù) 員，降低了我們的年齡結(jié)構(gòu)和提高了學(xué)歷層次水平。 區(qū)分局現(xiàn)有在職干部 ___人中，第一學(xué)歷為中專以上的 第 2 頁 共
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