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20xx春人教版語文一年級下冊第6課樹和喜鵲word教案-文庫吧資料

2024-12-06 04:21本頁面
  

【正文】 好多喜鵲,樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。小組比賽讀課文。 三、學(xué)習(xí)第 3~6 自然段 。為什么“樹很孤單,喜鵲也很孤單” ? ( 2)你有過這種經(jīng)歷嗎?當(dāng)你周圍既沒有朋友,也沒有家人,你自己是怎么想的?感覺如何? ,教師指導(dǎo)朗讀第 2 自然段。(樹和喜鵲都很孤單) “孤單”一詞。 從前喜鵲孤單 后來鄰居快樂 安安靜靜嘰嘰喳喳二、學(xué)習(xí)第 2 自然段,理解“孤單”的意思 2 自然段,讓學(xué)生說一說讀懂了什么。 孤單() 鄰居() 招呼() 安靜() 第二課時 教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們讀了一篇非常有愛的故事 —— 樹和喜鵲的故事。 ?。何易x懂了最后樹很快樂,喜鵲也很快樂。 乙:我讀懂了樹很孤單,喜鵲也很孤單。 :你讀懂了什么? 。 。開火車?yán)首x課文。yu232。 一
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