北師大版七下當(dāng)我死時(shí)教案學(xué)案4篇-文庫吧資料

【摘要】當(dāng)我死時(shí)蘭州交通大學(xué)東方中學(xué)趙玉杰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2．把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。能力目標(biāo)1．品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。2．體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境，感受涌動(dòng)著的激情。3．把握詩歌的主題。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。德育目標(biāo)體味詩歌抒發(fā)的愛國深情和思鄉(xiāng)愁緒

2024-12-11 06:22

北師大版七下當(dāng)我死時(shí)1-文庫吧資料

【摘要】余光中（1928-)當(dāng)代著名詩人和評(píng)論家。生于江蘇南京，祖籍福建永春，1948年隨父母遷香港，次年赴臺(tái)，主要詩作有《鄉(xiāng)愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等；詩集有《靈河》、《石室之死》、《余光中詩選》等；詩論集有《詩人之境》、《詩的創(chuàng)作與鑒賞》等。其中《鄉(xiāng)愁》一詩，因?yàn)樾蜗?/span>

2024-12-05 23:02

20xx春北師大版語文七下第四單元“活”與“死”的妙用-文庫吧資料

【摘要】語文趣談“活”與“死”的妙用(初中語文七年級(jí))【學(xué)情分析】所帶初二13和14班兩個(gè)班的學(xué)生，每班班49人，其中13班的學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，作業(yè)書寫認(rèn)真，自學(xué)能力較強(qiáng)，考成績(jī)較好，但上課回答問題不夠大膽。14班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)生書寫潦草，不喜歡寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)語文的興趣比較濃厚，教起來相對(duì)輕松些，有的同學(xué)回答問題較積極，背誦能力

2024-11-27 04:43

20xx春北師大版語文七下第2課筏子word教案-文庫吧資料

【摘要】《筏子》（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】《筏子》是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過描寫波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采，贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神，課文依循“初看羊皮筏子→細(xì)看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來結(jié)構(gòu)全文。同時(shí)，文章還濃墨重彩地描寫了羊皮筏子貼浪前進(jìn)，如履平地，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，行文跌宕起伏，扣人心弦；羊皮

2024-12-06 22:25

20xx春北師大版語文七下第五單元海燕-文庫吧資料

【摘要】海燕教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)和能力：引導(dǎo)學(xué)生通過了解時(shí)代背景，從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵，探究海燕等形象的象征意義；了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用；了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用；初步了解散文詩體裁特點(diǎn)。二、過程和方法：通過訓(xùn)練各種形式的朗讀來加深對(duì)課文的理解；以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探

2024-11-27 14:34

20xx春北師大版語文七下第五單元抒發(fā)真情word作文教案-文庫吧資料

【摘要】20“抒發(fā)真情”作文教案課前預(yù)習(xí)：對(duì)本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀，了解和學(xué)習(xí)作品中抒情的寫作手法。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?！薄岸嘟嵌扔^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求獨(dú)特有創(chuàng)意?！苯虒W(xué)目標(biāo)：

2024-12-06 10:27

20xx春北師大版語文七下第一單元運(yùn)河與揚(yáng)子江word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】“實(shí)施小組合作，打造高效課堂”公開課導(dǎo)學(xué)案北師大版七年級(jí)語文下冊(cè)運(yùn)河和揚(yáng)子江授課人張新龍學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解作者，識(shí)記生字詞。能力目標(biāo)：通過閱讀，了解課文內(nèi)容。情感目標(biāo)：體會(huì)本文的思想感情及寫作目的。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：文章告訴我們的道理及學(xué)習(xí)本文受到的啟示。課時(shí)安排：一課

2024-11-27 04:43

20xx春北師大版語文七下第5課最后一課word教案-文庫吧資料

【摘要】最后一課都德授課時(shí)間：10月7—8日第6周星期三第7星期四第8節(jié)授課班級(jí)：專舞教學(xué)類型：理論課教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能。，體會(huì)其在文中的作用。。二、過程與方法，準(zhǔn)確理解大意，理解作品所反映的重大主題。、合作交流的方法和聯(lián)想、想象的能力。三

2024-12-06 04:02

20xx春北師大版語文七下第五單元論逆境-文庫吧資料

【摘要】課題《談逆境》一課時(shí)課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、積累字詞。2、簡(jiǎn)要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-27 14:34

20xx春北師大版語文七下第3課春-文庫吧資料

【摘要】《春》課前預(yù)習(xí)：熟讀詩文，通過查字典掌握生字詞，了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo)：、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過朗讀、分析詩意體會(huì)詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點(diǎn)：品味詩歌語言的精妙課程安排：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)

2024-11-27 07:20

20xx春北師大版語文七下第11課愚公移山word教案-文庫吧資料

【摘要】愚公移山[教學(xué)目的］1、學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。/2、文言文的誦讀；認(rèn)識(shí)愚公的形象、理解故事的寓意；理解對(duì)比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用。3、辨析文言詞語。［教學(xué)重點(diǎn)］順暢誦讀文言課文；認(rèn)識(shí)愚公的形象、理解故事的寓意；背誦第三段。［教學(xué)難點(diǎn)］辨

2024-12-06 04:02

2017春北師大版語文七下第一單元黃河頌-文庫吧資料

【摘要】啊,黃河搖籃角度作用感情朗讀技巧巨人臂膀歷史文化地理位置流域?qū)拸V哺育激勵(lì)保衛(wèi)深情自豪崇敬舒緩有力高亢體會(huì)文章感情并朗讀朗讀應(yīng)注意——有激情、有感情、有真情激昂而豪邁、深沉而自豪《黃河

2024-12-16 04:08

20xx春北師大版語文七下第六單元送東陽馬生序節(jié)選word教案-文庫吧資料

【摘要】《送東陽馬生序》課題送東陽馬生序年級(jí)七時(shí)間設(shè)計(jì)者逯松臣單位曹縣樓莊鄉(xiāng)中學(xué)一、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2．閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位。3．欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲

2024-12-06 17:46

20xx春北師大版語文九下第一單元陳小手-文庫吧資料

【摘要】課題：____陳小手_______主備教師李富民參與教師九年級(jí)語文組全體老師審核人常勝軍課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)，掌握文中的生字詞。，理解文章的思想內(nèi)容。、民族心理的弊病。重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。難點(diǎn)學(xué)會(huì)理智地看待我國傳

2024-11-27 07:20

20xx春北師大版語文七下第6課過零丁洋word教案-文庫吧資料

【摘要】6過零丁洋教學(xué)目標(biāo)：1．解律詩特點(diǎn)，初步把握律詩基本常識(shí)。2．認(rèn)真看注解,反復(fù)朗誦詩歌，領(lǐng)略詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。3．學(xué)會(huì)有感情地誦讀詩歌，能在誦讀中較準(zhǔn)確地把表達(dá)詩人的思想感情。深入理解詩歌的思想主題，并學(xué)會(huì)對(duì)名句進(jìn)行賞析，激發(fā)靈性，陶冶情操，豐富文化積累。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解詩歌中的名句及內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握詩中情感

2024-12-06 10:27

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時(shí)word教案(編輯修改稿)

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時(shí)word教案-wenkub.com

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時(shí)word教案(已改無錯(cuò)字)

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時(shí)word教案-資料下載頁

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時(shí)word教案(參考版)