20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第29課推敲word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】29推敲教學(xué)目標(biāo)：（1）正確、流利，并能講出這個(gè)故事。（2）學(xué)會(huì)14個(gè)生字。綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。理解新詞語(yǔ)的意思。（3）會(huì)用“即使??也??”造句。（4）了解事情的經(jīng)過(guò)，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學(xué)難點(diǎn)分析：了解故事的經(jīng)過(guò)，理解“推敲”的含義。指導(dǎo)

2024-12-06 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第28課賣油翁word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】28《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這是一片短小精悍的小故事，包含著豐富深刻的道理，短小精悍的文章，蘊(yùn)含著熟能生巧的含義，學(xué)習(xí)本文要注意揣摩作者的用詞準(zhǔn)確，要運(yùn)用發(fā)散思維，認(rèn)真品味文章的多次面的內(nèi)容。【學(xué)情分析】這是一篇較淺顯的文言文，而學(xué)生也不是第一次接觸文言文，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，已經(jīng)能夠運(yùn)用自如地借助工具書對(duì)不熟悉的文言文做到暢通文

2024-12-06 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第6課絕唱word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解通過(guò)烘托手法突出主要人物的方法。2、體會(huì)通感在描繪聲音中的作用，學(xué)習(xí)用通感描寫聲音。3、培養(yǎng)對(duì)美的語(yǔ)言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。平時(shí)看同學(xué)們寫的文章，總覺(jué)得你們寫自己眼睛所見(jiàn)到的，寫得較具體，較充實(shí)，一旦寫到聲音就往往顯得捉襟見(jiàn)肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是：聲音這東西無(wú)形無(wú)

2024-12-06 03:02

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第7課雪word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀品味，概括雪的特征。2、比較探究，體驗(yàn)作者情感。3、聯(lián)系背景，感悟魯迅精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】朗讀品味，概括雪的特征，體驗(yàn)作者情感。【教學(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系寫作背景，感悟魯迅精神?！窘虒W(xué)安排】2課時(shí)【課前準(zhǔn)備】學(xué)生：有關(guān)雪的古詩(shī)句教師：多媒體課件【教學(xué)過(guò)

2024-12-06 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第13課春word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《春》教案桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦，準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)，經(jīng)過(guò)朗讀訓(xùn)練，要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、生動(dòng)描述抒發(fā)

2024-12-06 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第10課散步word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1..知識(shí)和技能：整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，提高審美情趣。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情、珍愛(ài)生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，體會(huì)親情的美好。三、教學(xué)設(shè)想在教師充滿激情而富于親和力的語(yǔ)言引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)

2024-12-06 02:20

2022年七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課安塞腰鼓教案魯教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、有感情地朗讀課文，從不同角度、側(cè)面感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)?！　? 2、品讀賞析，感受語(yǔ)言的節(jié)奏美、詩(shī)意美。 3、感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學(xué)生對(duì)人生...

2025-01-25 06:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第21課馬說(shuō)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】21.《馬說(shuō)》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能正確譯講、背誦課文；領(lǐng)悟作者的感情；理解課文巧妙的構(gòu)思。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于自主發(fā)表見(jiàn)解的能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人才價(jià)值觀，堅(jiān)信“天生我才必有用”。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)采用托物寓意的寫法，生動(dòng)含蓄表述自己的觀點(diǎn)是本課的一個(gè)重點(diǎn)，又是一個(gè)難點(diǎn)。

2024-12-06 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第3課吆喝word表格教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題吆喝課型新授第課時(shí)總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分層目標(biāo)A學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(yǔ)(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗C感受京城特色的民風(fēng)民俗；體驗(yàn)中國(guó)地方文化的魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)1．生動(dòng)幽默的語(yǔ)言。

2024-11-27 00:33

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第27課女媧造人word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】女媧造人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解神話故事的特點(diǎn)2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事，它是人類早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)

2024-12-06 03:02

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第11課理想word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）整

2024-12-06 03:06

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第21課旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞，了解作者2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問(wèn)題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么？你如何理解“如果人類也無(wú)

2024-11-26 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第15課我的夢(mèng)想word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我的夢(mèng)想》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．跟作者一起對(duì)體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識(shí)。2．解讀課文，深刻體會(huì)作者情感。3．培養(yǎng)自主探究能力,創(chuàng)造性地展示學(xué)生的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀課文，讓學(xué)生在充分的語(yǔ)文實(shí)踐中解讀文章。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深刻理解對(duì)體育的一往情深的感情。一、資料鏈接史鐵生，1951年生于北京，清華大學(xué)附中畢業(yè)后，于1969

2024-12-06 03:02

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第16課不求甚解word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教材分析《不求甚解》是馬南邨的一篇雜文，從論證方式上看屬于駁論。這篇雜文全面解釋了陶淵明的原話，揭示了陶淵明“不求甚解”的兩層含義，并以此為根據(jù)，對(duì)否定“不求甚解”的觀點(diǎn)做了否定。在批駁過(guò)程中闡述了讀書的要訣全在于會(huì)意、讀書要虛心、重要的書要反復(fù)閱讀的正面主張。教學(xué)目標(biāo)1、理清作者的論證思路，列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)作者進(jìn)行駁

2024-12-06 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第14課濟(jì)南的冬天word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過(guò)程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫，情景交融的寫法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-06 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第2課安塞腰鼓word教案-wenkub

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第2課安塞腰鼓word教案(已修改)

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第2課安塞腰鼓word教案(編輯修改稿)

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第2課安塞腰鼓word教案-wenkub.com

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第2課安塞腰鼓word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)